基于SD的船舶敏捷制造项目进度管理模型研究

针对传统项目管理方法的不足,提出利用系统动力学方法来研究船舶敏捷制造项目的进度管理问题.通过传统项目管理方法与系统动力学方法的比较,证明利用系统动力学研究船舶敏捷制造项目进度管理的可行性和必要性,然后确定建模边界,构建因果关系图,对其中的反馈关系进行详细分析,得到四种反馈回路,进而对系统做进一步分析,建立船舶敏捷制造项目进度管理系统的系统动力学模型,最后通过实例仿真对模型进行有效性验证.     

提升高校科研实力需要"三驾齐驱"

伴随着我国加入WTO及人类社会步入21世纪，高校间的竞争必将日趋激烈。历史与现实表明，科研水平高低已日益成为衡量一所高校综合实力的强弱的一个至关重要的标志。然而，目前我国高校整体科研实力的仍然较弱而且发展不平衡。针对此种现状，为了尽快提升我国高校科研实力以增强高校的综合竞争力，需要开明创新、求真务实、精诚合作的校领导班子，一大批具有强烈从事科研工作愿望的优秀教师和科研人员以及卓有成效的科研管理，“三驾齐驱”，三者相辅相成，不可偏废。     

应用德尔菲法构建城市体育产业竞争力指标体系

本文通过构建城市体育产业竞争力评价指标体系,详细叙述了德尔菲法及其各指标的应用过程和方法。其中一级指标4个,二级指标26个,研究结果表明,德尔菲法适合于城市体育产业竞争力评价指标体系的构建,在德尔菲法的应用全过程中如何识别和检验专家所设计的指标体系一致性是工作中的难点。     

试论大型团体操的概念及本质特征

以大型团体操概念的发展演变为出发点,从逻辑学的角度系统地分析了不同时期团体操概念的发展变化,探讨了现代大型团体操外延的扩大以及大型团体操的归属性问题,并在此基础上,提出了大型团体操较为科学的定义以及区别于其它文体表演的本质特征。     

论体育校本课程开发与体育教师素质准备

体育教师参与校本课程开发是实施“三级课程”所赋予自己的权力和义务 ,要有效地参与体育校本课程开发 ,教师必须做好体育课程意识、课程观念、课程知识、课程理论、课程开发能力、参与意识、合作精神、课程开发动力和科研能力等方面的素质准备。     

我国普通高校体育专业龙狮课程设置研究

为促进民族传统文化的继承和发展、发挥龙狮课程在素质教育中的作用、促进龙狮运动在高校体育教学中稳步发展,本文对龙狮课程目标、课程内容、课程学习评价等进行详细研究和探讨.     

浅谈机械制图CAI课件的设计

随着计算机多媒体技术的飞速发展，CAI课件在计算机教学中发挥了较好的辅助作用。一个好的《机械制图》CAI课件设计包括了设计思想，课题选择，运用原则等。     

城市林业专业课程体系改革初探

城市林业作为现代林业的重要分支,越来越受到重视。青岛农业大学林学专业(城市林业方向)原有课程体系不能满足于城市林业方向的需要。为此,进行一系列课程体系改革,增设符合城市林业专业的课程内容,增加实践教学,提高学生动手能力,并建立科学的评价体系,课程体系改革初见成效。     

从文化人把关角度论当代编辑意识

编辑作为化把关人，具有角色的双重性，再创造性、超前意识等特点。     

从自主、合作、探究看钱梦龙的语文学习观

自主、合作、探究是《语课程标准》积极倡导的学习方式．也是当前课程改革的一个亮点。在语学习现上，钱梦龙也主张以学生为“主体”．以探究式的“训练”为“主线”，营造民主、平等的合作学习学风．这与语新课程提倡的学习方式不谋而合，体现了一位语教育名家高瞻远瞩的理论视野。