中国跳水队在东京奥运会的备战策略、比赛表现以及在新奥运会周期的备战对策

在东京奥运会,中国跳水队取得了奥运会参赛以来的最佳成绩。当前,正值2024年巴黎奥运会备战周期,为巩固中国跳水队的竞技实力,同时为备战巴黎奥运会提出竞训建议。运用录像观察法,依据"2019年国际泳联世界跳水系列赛""2019年世界游泳锦标赛""2021年国际泳联跳水世界杯"确定了中国跳水队在东京奥运会的夺冠竞争对手;以科技为支撑,通过提高科学化训练水平增强了中国跳水队在东京奥运会的备战实效。通过分析东京奥运会跳水项目奖牌榜排名前八的国家体育代表队夺冠选手、中国跳水运动员在东京奥运会的比赛表现、中国跳水队在东京奥运会的夺冠竞争对手的比赛表现,提出中国跳水队备战2024年巴黎奥运会的对策:完善夺冠竞争对手信息情报服务机制,加强对夺冠竞争对手的分析;发挥跳水项目科学训练保障团队优势,细化巴黎奥运会周期备战计划;加强中国跳水队思想教育工作,正确认识巴黎奥运会夺冠的参赛形势;进一步提高训练科学化水平,确保中国跳水项目奥运选手的最佳竞技状态。     

"指南"指导下英汉翻译课程项目化学习设计研究

《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》(以下简称"指南")对本科英语专业教学提供了详细全面的指导.在"指南"背景下,英汉翻译课程项目化改革克服了传统翻译教学模式存在的不足,发挥项目化学习的优势,设计了针对英语专业学生英汉笔译课程项目化改革的方案.该方案以"指南"培养规格和教学目标为基础设置项目目标,根据学生翻译认知构建驱动性问题,遵循规范的项目化学习流程,形成完整系统的课程改革设计,希望能为未来的项目化教学改革提供一些参考.     

科技期刊编辑加工工作的有效性管理

针对编辑加工存在的问题,从管理的有效性角度出发,分析目前编辑加工工作评价方式中存在的问题,讨论公正、准确评价编辑加工工作的必要性.认为编辑加工工作应当实行有效性管理,加强编辑部的制度化建设,创造积极向上的工作氛围,对隐含在编辑加工工作中的隐性劳动给予充分肯定,并提出了具体建议.     

学术论文双盲评审的优势与可行性

就双盲评审与其他2种方式作对比,阐述其优势和可行性.单盲评审的不平衡,容易导致审稿人责任的缺失以及个人偏见导致的不公正判断.开放评审相对公开透明,被国外一些期刊所尝试,但其还不成熟,不适应国内当前的实际情况,不能被广泛推广.双盲评审能弥补单盲的缺陷,保证审稿更加客观公正,受到多数研究人员的认可,并且有利于提高审稿质量,提高期刊的被引用率.在采用双盲评审方式时,编辑人员应发挥良好的桥梁作用.     

生物医学期刊作者投稿行为的影响因素

为了了解影响生物医学期刊作者投稿行为的因素,对250名生物医学工作者进行调查。结果表明,所设计的17项影响因素得分两两比较,差异均有统计学意义（P〈0．01）,平均分大于4的影响因素主要有刊物是否为正式刊物、期刊的级别、刊物发行范围、稿件质量、编辑部对稿件及作者的态度、刊物发文在职称评定中是否有效、期刊的影响因子、发文速度等8项。     

广州大学城图书馆联合服务模式的构建研究

本文分析了广州大学城图书馆联合服务模式的构建背景,梳理了联合服务模式的构建思路,提出了广州大学城图书馆联合服务实施的对策建议.     

地方文献的功能:提升文化软实力的另一维度

十七大报告将增强文化软实力作为发展、繁荣社会主义文化的重要任务,表明文化建设被提升到了国家战略的高度。文化软实力是当代社会发展的重要力量,要提升文化软实力,就要加强文化建设,而作为与文化事业相生相伴的地方文献,在文化建设、提升文化软实力中具有根基、凝聚、教育、增值、创新融合的作用。     

数字图书馆2.0服务体系设计与后控管理

数字图书馆2.0服务体系包括用户中心、文献信息服务、虚拟参考咨询服务、学习中心和网络社区5个模块,分别起到用户信息管理、文献检索与获取、问题咨询与解答、信息素养能力培养与人际交流的作用。同时工作人员要积极参与,做好后控管理措施。     

馆员—教师协同教学模式:信息素养教育的发展方向

协同教学能够集中团队成员的智慧,在西方日渐盛行.馆员-教师协同教学模式是实施信息素养教育的有效方式,和文献检索课程、在线信息素养教育交相辉映.文章探讨了馆员-教师协同教学模式的运行方式、馆员和教师的角色划分,分析了该模式面临的问题.     

图书馆信息设备投资过程中应注意的几个问题

图书馆的信息设备是图书馆建设和发展的重要支撑条件,加大信息设备的投资有利于搞好图书馆的各项工作。本文从图书馆信息设备的投资理念、投资效益控制、设备购置的人性化特点和信息设备的管理等四个方面进行讨论。