全文获取类型
收费全文 | 5692篇 |
免费 | 122篇 |
国内免费 | 138篇 |
专业分类
教育 | 4109篇 |
科学研究 | 663篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 466篇 |
综合类 | 372篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 337篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 13篇 |
2022年 | 71篇 |
2021年 | 129篇 |
2020年 | 113篇 |
2019年 | 91篇 |
2018年 | 49篇 |
2017年 | 65篇 |
2016年 | 66篇 |
2015年 | 195篇 |
2014年 | 320篇 |
2013年 | 372篇 |
2012年 | 430篇 |
2011年 | 495篇 |
2010年 | 472篇 |
2009年 | 473篇 |
2008年 | 482篇 |
2007年 | 443篇 |
2006年 | 414篇 |
2005年 | 353篇 |
2004年 | 283篇 |
2003年 | 183篇 |
2002年 | 173篇 |
2001年 | 131篇 |
2000年 | 90篇 |
1999年 | 24篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 5篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有5952条查询结果,搜索用时 15 毫秒
131.
学科与期刊建设并举 实现学科期刊发展双赢——《疾病控制杂志》的经验与体会 总被引:1,自引:0,他引:1
《疾病控制杂志》10年的办刊实践表明,依托承办单位的学科优势办刊,创造性地为学科发展服务,在促进学科的发展中找准位置,发挥特有作用,是实现科技期刊自身发展的一条有效途径。专家办刊对引领期刊发展方向、塑造期刊学术风格有其独特的作用。承办学科与期刊为一个共同体的两个方面,二者相辅相成,相得益彰。 相似文献
132.
论述了企业技术创新是既具有潜在高效益,又具有潜在高风险的科学技术研究活动。分析企业技术创新中的风险,是为了让技术创新成果的持有者、接受者认识到技术创新的风险性及产生的原因,便于双方及时采取有效的措施,把风险控制在最小范围。从企业技术创新过程出发,分析了企业技术创新存在的风险,并根据这些风险产生的原因,探讨了其防范措施。 相似文献
133.
引江济湖是缓解水污染危机的综合治理措施之一。本文针对目前引江济湖工程认识上的一些分歧和应用上的一些误区,阐述了对引江济湖工程的理解与认识,认为引江济湖是一种良好的湖泊水体生态修复措施,并针对引江济湖可能存在的问题进行了分析,重点探讨了引江济湖对长江干流可能形成的影响,指出深入研究引江济湖对长江干流影响的重要性。 相似文献
134.
在分析目前制约西安军工行业创新发展原因及技术中介服务体系的基础上,指出军工行业可以利用技术中介机构参与到技术成果转化的市场竞争中,从而挖掘军工行业技术成果转化的潜力,探索军工行业创新发展的新路子。 相似文献
135.
社会化问答社区的出现改变了原有的问答模式并拓展了知识获取的途径。回答者作为知识的主要贡献者,是促进问答社区内知识传递的核心要素。现有关于问答社区用户的研究普遍以用户的属性数据为依据,较少考虑使用个体连接所形成的关系数据进行分析。本文以中文问答社区"知乎"为研究对象,爬取了"流行音乐"和"英语学习"两个话题下的大规模数据,通过构建回答者关注关系网络,定义和量化直接连接和间接连接两类同伴关系,使用网络自回归模型探究同伴效应对知识贡献行为的影响。研究发现,回答者的知识贡献行为会受到直接和间接连接同伴效应的正向影响,但是间接连接同伴效应会随着回答者网络密度的增加而逐渐减弱甚至消失,聚类系数对回答者的知识贡献行为有负向影响。 相似文献
136.
微信公众平台是高校馆宣传推广、服务延伸的重要渠道,产品生命周期(PLC)理论的引入为该领域研究提供了全新的视角。选取28个“双一流”建设高校馆微信公众平台为研究样本,运用销售增长率分析法对其阅读量情况进行数据分析与处理,判断所处的产品生命周期阶段。结果显示,14所高校馆微信服务处于导入期,7所高校馆微信服务进入成长期,3所高校馆微信服务已迈入成熟期,4所高校馆微信服务处于衰退期。依据不同生命周期阶段的产品特点,对高校馆微信服务提出优化策略。 相似文献
137.
认知建构视角下交互式信息检索模型研究 总被引:1,自引:0,他引:1
[目的/意义]信息检索本质上是一个认知过程,研究促进用户认知的交互式信息检索模型具有重要意义。[研究设计/方法]以建构主义理论为指导,以促进用户的认知发展为研究目标,构建了以信息空间层、用户空间层和界面交互层为顶层分析框架的交互式信息检索模型,并开发了原型系统。[结论/发现]实验结果表明原型系统能有效地促进用户对信息空间的探索与挖掘,帮助用户积极主动地进行认知建构,发展认知空间。[创新/价值]将认知建构理论运用于信息检索领域,从交互设计方面对检索系统提出了改进建议,以更好地提供认知支持。 相似文献
138.
华东师范大学"生命·实践"教育学系列论著编委会与德国柏林洪堡大学本纳相会上海,就教育学问题展开了热烈的对话。本纳对普通教育学、教育过程中"教"与"学"的转化等问题进行了深刻阐述,同时对"生命·实践"教育学系列论著编委会成员提出的关于复杂理论与教育的关系、德国教育理论与实践的关系等问题做了回应。叶澜就教育学科的独特性、教育过程的复杂性、消极经验的价值等表达了自己的观点。双方一致认为,只要人类存在,教育学作为一门学科,就不会终结。 相似文献
139.
温家宝总理在各种场合的讲话中多次引用经典话语,这些引语十分耐人寻味,值得认真分析探讨。文章拟从两个角度来解读这种引语现象:社会文化和语用环境角度。探究社会文化根源主要从三方面来阐述:尊古崇圣的思想、对含蓄美的崇尚以及风雅才学的体现。引语的语用环境分为语言内环境和语言外环境。引语的使用受元语篇语义的暗示和规约。最后,从引用主体和接受主体两个方面来分析温总理的引语运用。 相似文献
140.
叶宗宝 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,31(6):128-132
中国疾病史研究最初是在医学史的脉络下展开的,目的在于总结和汲取前人应对疾病的历史经验。1980年代以后,随着医疗技术的发展,疾病史在医界中的地位渐趋边缘化,而非医界人士加入了研究队伍。虽然目前在疾病自然史、疾病社会史和疾病文化史方面已取得丰硕研究成果,但研究过于细琐,且视野不够宽广。及时吸收相关研究成果,沟通微观与宏观,是今后的发展趋势。 相似文献