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101.
刘肖杉 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(4):87-93
陕北信天游的“兴”是信天游的精华所在,可概括为“起兴”与“比兴”两大特征。由于信天游产生的时代不晚于《诗经》时代,加之上下两句为一段(章)的结构格式与“起兴”表现手法带有原始性,所以信天游“兴”与《诗经》“兴”具有可比性。从信天游“兴”透视《诗经》“兴”,可知《诗经》“兴”于义无取,只借物以起兴。《诗经》“兴”是一个历史范畴,“文已尽而意有余”是《诗经》“兴”又一历史层面的特征。 相似文献
102.
入世与外贸体制改革 总被引:1,自引:0,他引:1
曾晓滨 《安徽广播电视大学学报》2000,(4):37-39
本文阐述了入世对外贸体制产生的影响。就中国经济与世界经济接轨,指出了现行体制的一些弊端,提出了我国对外贸易应适应世界多边贸易的发展,采取积极有效的调整。 相似文献
103.
刘晓斌 《安阳师范学院学报》2011,(1):41-43
兵役制度作为军事制度体系的核心之一,其创制与执行成功与否直接体现在战斗力上。广义的兵役制度一般来说分为士兵服役制度和军官人事制度,本文将从这两方面入手,剖析明朝灭亡与军事制度缺陷之间的关系,目的是为了对科学建军提高参考。 相似文献
104.
中华版《三国志》是学界相关领域之权威版本,自出版以来,受到学者们的广泛关注。其中标点方面的问题,之前已有学者发表专文,纠正了不少错讹,促使本书在该方面的进一步完善。但是,在此书中仍存在若干标点方面可商榷的地方。 相似文献
105.
王晓彬 《大连教育学院学报》2015,(2):4-8
近年来,随着我国教育综合改革的深入发展,重视学业质量,强调学生的全面发展已成为教育质量综合评价的核心。学业质量评价是教育质量评价的重要组成部分,它是教育工作者比较熟悉的领域,也是进行教育质量综合评价改革的难点所在。本研究在对小学高年级学生学业质量评价现状进行调查和访谈的基础上,梳理出目前小学高年级学业质量评价现状,揭示其存在的问题,并进行归因分析。 相似文献
106.
以攻击性面部表情图片、攻击性文字、攻击性声音为启动材料,采用评价词语关联程度的方式考察不同的自尊水平上不同启动材料对内隐攻击性的启动效应的差异。结果表明:男被试和女被试在内隐攻击性的启动效应上并无差异;不同自尊水平被试的内隐攻击性地启动效应有显著差异,并成负相关;攻击性面部表情图片要比攻击性文字和攻击性声音更易启动被试的攻击性。 相似文献
107.
蒲晓彬 《重庆第二师范学院学报》2010,23(2):97-100
抒情建构主体在建构表现心灵之情的过程中,采用了不同的组构抒情话语的抒情行为和动作,形成了一定的抒情环节.使抒情话语肩负起极富创造性和蕴蓄性的话语系统。抒情要将感情具象化,借助意象来抒发;抒情要将感情音乐化,通过音律来抒发;抒情要将感情舞蹈化,在抑扬顿挫的节奏中抒发。 相似文献
108.
蒲晓彬 《邵阳学院学报(社会科学版)》2010,9(1):99-102
文学文本的主题是一种审美特质的社会意识形态,存在的路径有其自身的特殊性.文学文本的主题蕴蓄于外在的具体可感的表意之象即具象中;文学文本的主题渗透着理性的元素,依托理性而存在;文学文本的主题蕴含着情感,借助于情感来抒发. 相似文献
109.
110.
陆晓彬 《湖北成人教育学院学报》2010,16(4):15-16
近些年来,青少年的厌学问题日益受到人们的关注,是目前研究教育的热点问题之一。本文通过收集文献资料,就青少年问题研究的现状进行了分析,采用了定性和定量的方法对已有研究进行了归纳。从研究方法,研究内容进行了具体分析,对已有研究取得的成果作了总结,并找出了研究存在的问题,以期对未来的研究起一个借鉴的作用。 相似文献