论先秦儒学普适价值对现代社会秩序构建的启示

先秦儒学的精神主旨是构建和谐稳定的社会.通过激发每个社会成员内心的道德意识,先秦儒家为现实社会制定出切实可行的伦理道德准则,指导人们各安其分、各守其职.这是一种治世安邦之术,非乱世争斗之法.当今社会在走向现代化的进程中,以追求经济发展与社会进步为目标,正经历思想与现实的双重转型,必须对社会秩序构建予以高度关注.现代社会学对此作出了积极有效的回应,而作为重社会规范的先秦儒学,也可以为现代社会秩序构建提供有益的启示.     

探寻井上靖的小说创作——以井上靖的中国历史题材小说为中心

井上靖是日本当代著名作家,擅长撰写历史题材小说。他的小说被日本文学评论家称之为"中间小说"。以井上靖的中国历史题材小说为主要研究对象,通过对他的中国历史题材小说代表作品的剖析,探寻井上靖创作中国历史题材小说过程中形成的独特的历史小说史观、鲜明的文学特色、精巧的艺术风格和高度的美学意义,对日本当代文学发展的贡献以及在中日文化交流中的地位和意义。     

唐诗经典影响史的三个层次——柳宗元《江雪》影响研究

《江雪》对后世文学创作的影响与后人对其诗典和意象之借鉴和接受属于一体两面的关系,均表现于语典引用、意境重绘和意蕴转换三个方面。这三个方面代表了唐诗经典影响史研究的三个层次,具有方法启示的意义。《江雪》语典的使用频度和语典形式的变化见其在后世的接受程度。对《江雪》意境的重写和再绘则能见出接受过程中一些丰富而细致的变化。寒江独钓意蕴在后世诗作中的接受变化,既丰富了意象内涵,又为探求《江雪》意旨提供了路径和线索。     

试论父母教育权的边界与内容

在家庭中,父母具有教育子女的自然道德基础.基于一定的信念和价值观,父母在有关子女教育方面具有总括性权能,但这种总括性权能并不意味着父母教育权就是绝对的、无条件的,而是有限制条件和范围的.父母在多大程度上可以合理地对子女(特别是未成年儿童)的信仰、态度、价值观、行为以及未来发展等方面施加家庭教育影响,其最高的价值标准就是看是否符合子女的最大利益.谁有权来决定某一行为或决定是否符合“儿童的最大利益”,换言之,如何确保“儿童”的最大利益是“儿童本人”的,而不是“父母”的,其判断标准就在《儿童权利公约》所确立的各种权利之中.     

基于数字图书馆的辅助科技创新平台设计研究

论述基于数字图书馆辅助科技创新平台的功能,对基于数字图书馆的科技创新平台实现的可能性进行分析,并对基于数字图书馆的科技创新平台整体架构进行设计,指出关联知识库和描述性知识库是该平台实现科技创新功能的关键,重点对这两个知识库的构建思路和构建策略进行探讨,以期为图书馆在国家科技创新服务和科学研究服务中提供新途径.     

基于读者阅读心理的高校图书馆读者服务探究

读者的阅读状况在一定程度上反映了图书馆文献资源的利用情况。了解并掌握读者阅读心理,有利于获知读者需求,提高馆藏资源的利用率。分析了高校读者群阅读心理特征,提出了针对性的服务措施,以促进读者阅读行为的实现。     

基于智能传感器网络的校园环境管理信息系统模型设计

首先介绍校园环境管理信息系统,然后介绍了一种智能传感器网络,在此基础上,将智能传感器网络技术应用于校园环境管理信息系统模型研究,设计了一种适用于校园环境管理的复杂信息系统模式.     

国外教师培训研究现状述评:基于知识图谱分析

通过对2001-2010国外教师培训研究领域发表的1310篇相关文献进行了基于知识图谱的分析,考察了国外教师培训领域研究的概貌,揭示了国外本领域研究与实践的三个热点领域,并对国外教师培训的八个子领域进行了分析。在上述分析的基础上,提出了构建培训支持系统、扩展培训视野、培训项目设计考虑受训者实际情况及提升其信息素养等四个方面建议。     

元代婺州路科举初探

蒙元时期活跃于浙东的几代文人,其活动中心多在婺州路,他们当中涌现出了一批批杰出的文学家和理学家。元代婺州路文化的发达与元代短暂的科举有着密切联系。科举的实行促进了该地区理学的繁荣和理学"流而为文"的转变,被称之为浙东"正学"。科举的兴盛还推动了教育的发展,进而促成了以金华为中心的浙东文人圈的形成。     

试论蒂蒙斯创业教育之价值理念

创业教育是指通过开发和提高学生创业基本素质和创业能力的教育。在创业教育领域中,被称为"创业教育之父"的杰弗里.蒂蒙斯(美)教授的创业教育价值理念影响深远,广为传播。随着21世纪我国高等教育的快速发展,有关创业教育的价值问题引起了人们热烈的关注和讨论。文章针对蒂蒙斯创业教育价值理念,即创业教育的个人价值理念、创业教育的社会价值理念以及创业教育的教育价值理念三个方面进行了专门的探讨,以期为当前的创业教育理论提供参考。