高校辅导员角色组合变化及角色调适

辅导员是高校学生教育与管理工作队伍的重要组成部分,新时期的高校辅导员角色是一个动态的角色组合.辅导员在领悟和扮演其角色过程中常会出现角色障碍现象,具体表现为角色模糊、角色冲突和角色紧张.做好辅导员角色障碍的调适工作,可以有效消除角色差距,使辅导员较好地进入工作状态.     

中国公务员自身利益诉求及实现限度对策研究

公务员的利益得失是最复杂的政治问题和社会问题之一。将公务员利益诉求的合理性与满足的程度置入社会公共治理的系统工程中,从公务员利益需求满足的外在公平性的层面进行思考,建立起以利益调节为核心的、适应市场经济体制的、符合我国生产力发展水平的、较为科学规范的公务员工资制度,是完善社会利益整合机制的关键元素。     

色谱法在药物分析中的应用

文中简要阐述了色谱法的起源和原理,并介绍了气相色谱法、液相色谱法包括高效液相色谱法、离子色谱法以及反相高效液相色谱法在药物分析领域的应用研究．     

山东省大学生男子篮球运动员EPQ调查与分析

运用艾森克人格问卷对68名大学生男篮运动员进行测试,结果表明:大学生男篮运动员与华东地区常模比较,P、N、E维度差异非常显著,L维度差异极为显著;男篮运动员EPQ各维度之间相互影响,E维度与P、N维度呈显著性负相关,P维度与N维度呈显著性正相关;18名T分数大于60的男篮运动员P、N两个维度得分高于整体样本,差异极为显著,E维度得分低于整体样本,差异显著;各年龄组分别与常模比较,仅有22~27岁组在P、N两个维度上差异显著.大学生男子篮球运动员整体上具有外向、诚实、倔强的个性特征倾向.本研究以期为完善大学生篮球运动员的人格特点,提高心理健康水平提供参考.     

3M高职高专英语教学模式初探

只运用一种统一的教学模式不利于因人而异,因材施教,对学生英语综合应用能力培养效果不够理想,不能满足多层次的学习者个体需求和多元的社会需求。本文提出3M高职高专英语教学模式,并在07新生中进行了为期一年的试行,实践表明,3M高职高专英语教学模式遵循分类指导、因材施教、循序渐进的原则,为教师的教与学生的学创设了个性化与自主化学习环境,在激发学生学习兴趣、提高教学效果和教学质量方面取得了初效。     

高师物理学专业培养目标与课程结构的关系研究

物理学专业培养目标是指物理学专业培养的人才所特有的种类、层次、规格和要求。专业培养目标是通过专业课程设置来体现,因此需要制定与培养目标相适应的、合理的知识结构、能力结构即最佳的培养方案。为了进一步完善高师物理学专业培养目标,构建适应时代发展和教师专业发展特点的课程结构,保证人才培养质量,对物理学专业培养目标与课程结构的辨证关系进行了系统地阐述。     

大孔吸附树脂柱色谱法分离纯化重楼皂苷过程中的质量控制与评价

以重楼根茎粉末为原料,加热回流提取粗皂苷后,用近红外在线检测AB-8大孔吸附树脂除杂和洗脱分离的全过程,并以近红外光谱判别变量为表征手段,将分离过程分为四个阶段。分别对每个阶段收集的洗脱液进行比色和水解,通过离线的紫外光谱和高效液相色谱分析,结果显示,用70%的乙醇对大孔吸附树脂中除杂以后的重楼总皂苷进行洗脱,基本能将重楼总皂苷分为几类有效组分群。     

加强高校办公室信息化建设的思考

高校办公室的重要职责是为校领导决策提供有效服务,而校领导正确的决策需要有大量准确、可靠的信息作为决策依据。随着社会变革节奏的加快,新情况、新问题的层出不穷,校领导的决策活动对信息的依赖程度越来越高,高校办公室只有不断加强信息化建设,提高信息工作水平,才能为校领导科学决策提供优质服务,才能更好地发挥参谋咨询和助手作用。     

多点采集无线传输的智能灌溉系统的设计

根据现代农牧业对土壤湿度在测控精度和智能化方面的要求,设计了一种采用太阳能电池板供电,由单片机控制,通过nRF24L01无线传输,对多个采集灌溉点进行自动浇灌的方案．经测试,上位机能实时显示土壤湿度,能实现对土壤湿度的智能控制,测控精度优于±3％RH．     

《A&P》中禁忌语的表现形式及语用功能

小说《A&P》中故事的叙述者萨米在讲述故事时使用了辱骂性禁忌语和与女性身体某些部位有关的禁忌语,对这些禁忌语的多重语用功能和语用效果进行分析有助于揭示小说独特的语言特点及创作主旨。