高一物理与初中物理衔接教学的探讨

高一物理教学中，与初中物理衔接教学是一个重点。为此，我进行了一些探索：教学内容方面，注意循序渐进，加强初中、高中物理知识的衔接；教学方法方面，注意发挥学生的主体作用，引导学生掌握学法；注重非智力因素的优化。     

一种鲸鱼优化算法改进的加权质心定位算法

针对加权质心定位算法受 RSSI 测距误差影响导致定位结果不理想的问题,提出一种鲸鱼优化算法改进的加权质心算法,利用鲸鱼优化算法的快速收敛、不易陷入局部最优等优势对加权质心算法定位结果进行优化。首先,通过加权质心算法计算待测点位置;其次,根据锚节点位置信息、RSSI 测距信息及待测点位置信息建立适应度函数;最后,利用鲸鱼优化算法不断迭代寻优,对待测点定位结果进行优化,以提高定位精度。在通信半径相同、锚节点数为 30 的条件下,改进后的定位算法定位精度为 0.58m,而粒子群加权质心算法与人工鱼群加权质心算法定位精度分别为 0.64m 和 0.62m,且随着锚节点个数的增加或通信半径的增大,改进后的定位算法仍能获得更高的定位精度。因此,改进后的定位算法精度更高,具有一定可行性。     

音乐表演中的内心听觉

内心音乐听觉是音乐活动中的一种心理现象。内心音乐听觉与人的音乐知识经验的积累、对音乐感性体验的质量以及人的音乐审美情感都有着直接、内在的联系,是人在音乐表演活动中逐步培养建立起来的,是音乐表演活动中必须具备的心理基础和能力。内心音乐听觉发展水平的高低,直接影响着音乐表演等音乐表演活动的质量以及表演灵感的产生。内心音乐听觉在音乐表演中起着至关重要的作用。本文拟对内心音乐听觉这一心理学现象进行剖析,在此基础上提高内心音乐听觉能力。     

基于BIM的工程管理专业毕业设计模式探索

毕业设计作为本科阶段最重要的一项实践活动,现在已经很难让学生取得巨大的进步,所以毕业设计急需进行改进.工程管理作为最贴近工程实际的专业之一,通过运用BIM技术,将进行毕业设计的学生按专业分组,形成团队毕业设计,同时也可以将工程管理与土木工程等专业进行结合,将毕业设计的所有权限下放给学生,成为一种高校毕业设计的新模式,实现学生团队意识、专业素养全面发展.     

创新观念，努力提高职业教育的质量和效益

观念的创新是教育创新的关键,职业教育必须建立与社会主义市场经济体制相适应的教育观念。本文对职业教育乃至整个教育领域应该引入和强化的“服务”观念、“产品”观念、“顾客”观念、“质量”观念和“效益”观念进行了初步分析和探讨。     

构建现代教育服务体系的理论与实践

大连教育学院为了很好地服务于本市新时期的初、中等教育,坚持科学发展观,积极构建现代教育服务体系:以"原野行动"服务于新农村建设的教师培训;以"大篷车计划"构建服务于教师专业发展的网络平台;以"空中课堂"服务于农村小学的英语教学;以"村小校长培训"服务于推进区域教育均衡发展的校长培训末梢工程;以"名师名校长培训"服务于全面实施素质教育的校长、教师培训;以"二二三四"工作服务于大连市的初、中等教育与教学。     

用于再生伪码测距时钟恢复的新型码片跟踪环性能分析

为了提高低信噪比条件下再生伪码测距系统中的复合伪码时钟恢复性能,采用了一种新型的码片跟踪环.此码片跟踪环是一种改进型的数据转换跟踪环,两者之间的区别在于,码片跟踪环的Q路输出直接乘上了时钟分量,而数据转换跟踪环乘上了I路的转换检测器输出.在准方波伪码测距信号的情况下,详细分析了码片跟踪环的跟踪(均方定时抖动)性能.分析对比了不同码片信噪比条件下的码片跟踪环和数据转换跟踪环跟踪性能.分析表明,码片跟踪环和数据转换跟踪环在大信噪比条件下性能一致;而在小信噪比条件下,码片跟踪环性能明显好于数据转换跟踪环.     

整体护理模式下护士的语言修养

随着现代护理工作的发展,我国开展了整体护理服务,语言修养是整体护理行之有效的措施.讲究语言的规范性、知识性、情感性、道德性、艺术性、暗示性,为病人创造和谐心理、社会环境,在生理护理的同时完成心理、社会护理.     

战略联盟:我国高校可持续发展的有效途径

近年来,高等教育内外部环境发生着深刻的变化,高校面临一系列新挑战。高等教育要以可持续发展为目标,高校战略联盟是高校持续发展的有效途径,通过高校战略联盟实现资源共享、风险共担、相互促进、共同发展的合作机制,进而有效提高我国高校的核心竞争能力。     

关于毕业生就业现状调研的思考——赴成都市开展毕业生就业现状调研有感

在实际调研的基础上,综合用人单位及毕业生对学校的反馈意见,认为我校在今后的发展过程中应着重加强大学生的思想政治工作,全面提高大学生的综合素质,在教学过程中继续加强地学基础教学质量,并加大专业调整力度,同时还应注重理论研究,保证学校办学的前瞻性.