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961.
大学生体育综合素质现状的调查与分析 总被引:2,自引:0,他引:2
于海涛 《武汉体育学院学报》2001,35(6):120-122
体育综合素质是高校实施素质教育的重要内容,也是大学生必须具备的基本素质.运用调查法、文献法、数理统计法和实证分析法,通过对普通高校大学生体育综合素质现状的调查,了解和找出高校体育教育中的问题,并针对这些问题进行了理论分析,提出了解决问题的建议,为高校体育教育的改革提出理论依据. 相似文献
962.
用场地实验的方法,测量了福建省某中学的332名初中学生1min仰卧起坐的成绩,探讨不同的目标设定方法对提高体育成绩的关系,以及这种关系在普通学生和体育成绩较差学生中的模式是否相同。结果表明,设定目标比没有目标更能提高成绩;同时设定长短期目标对提高体育成绩的帮助最大;这种关系在普通学生和体育成绩较差学生中没有差别。建立在某些体育项目中试用目标设定法来训练。旨为有效地提高学生体育成绩。 相似文献
963.
实行开放实验是提高学生实践能力的重要手段,在实施开放实验时,必须构建新的实验体系,合理选择实验内容,确定开放形式。文章以高职高专电类专业实验为基础,深入地研究了开放式实验体系模式的建立和具体措施。为高职高专实验课程的安排,提供了一条新的途径。 相似文献
964.
过刊资源的优势及其开发利用 总被引:11,自引:0,他引:11
论述了过刊文献资源的优势和作用,提出了开发利用过刊文献资料的七种途径和方法。 相似文献
965.
试论高原训练法的基本原理及其应用 总被引:6,自引:0,他引:6
系统实施高原训练足当前竞技体育高水平运动项目提高竞技能力妁重要途径之一。科学掌握高原训练法妁基本原理与应用方式足提高高原训练效益妁关键。详细讨论了高原训练法应用妁基本原理和分类、高原训练法妁主要功能和特点、高原训练法妁基本结构和要素、高原训练法的应用方式与要求等问题,旨在为教练员提供高原训练妁科学依据。 相似文献
966.
21世纪体育人才的素质要素及培养要点 总被引:31,自引:1,他引:30
21世纪对体育人才的素质结构提出了新的要求,其构成要素主要有:道德素质、人文素质、业务素质、身心素质、创新素质。在体育人才的培养方面,应注重更新教育思想和观念、完善教师的知识结构、建立新的课程体系、更新教学手段和方法、营造良好的校园文化氛围等要点。 相似文献
967.
通过对第八届和第九届全运会总成绩前六名的优秀男女运动员的成功率与运动成绩的统计及其分析,探讨举重试举成功率对提高举重运动技术水平与充分发挥竞赛竞技水平的关系。 相似文献
968.
健身气功在构建上海市多元化社区体育服务体系中的作用 总被引:4,自引:0,他引:4
采用文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法,对健身气功如何在社区体育设施、组织、指导、信息等方面发挥服务作用进行了探讨。认为:健身气功在构建多元化社区体育服务体系中起到了积极作用。提出应完善健身气功站点建设,加强组织网络体系构建,并将两者紧密联系发展等建议。 相似文献
969.
余征 《六盘水师范高等专科学校学报》2005,17(1):12-15
中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》颁发后,在全国高校引起强烈反响,要做好大学生思想政治教育工作,就必须深入领会和贯彻《意见》精神,积极探索思想政治教育工作的新方法,切实加强思想政治教育的实效性和针对性。 相似文献
970.
我国高校体育俱乐部的科学性探索 总被引:2,自引:1,他引:1
于红民 《山西师大体育学院学报》2006,21(1):62-64
我国高校体育俱乐部科学构建工作的依据和措施是:依我国政治的具体要求建立以大学生为主、社会大众为辅的具有无偿性的教学服务和有偿性、福利性的社会大众服务的综合性体育俱乐部;依我国的经济状况,经济发达地区的大学和名牌大学要建立收费标准稍高的大众性、高档次、专业性较强的体育俱乐部,普通大学应建立低收费大众型的以健身活动为主的体育俱乐部;依人的身心发展特点建立体现以人为本的高校体育俱乐部;依学校、体育、俱乐部的具体要求建立与学校协调发展、体现体育本质和社会俱乐部形式的高校体育俱乐部。 相似文献