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941.
《著作权集体管理条例》对图书馆的影响和启示   总被引:2,自引:0,他引:2  
《著作权集体管理条例》提供了图书馆集体管理组织使用著作权的可操作规程,也使图书馆找到了维护自身权益的新的法律途径。图书馆要充分认识短期内通过集体管理组织使用著作权仍然存在的障碍。在集体管理机制不完善的情况下,图书馆应采用授权模式的多元化策略。应积极建立图书馆共同体。同时要关注国外著作权集体管理制度的新动向,向立法机关适时提出建议。  相似文献   
942.
高校图书馆读者服务创新研究   总被引:26,自引:0,他引:26  
分析了高校图书馆读者服务工作面临的挑战,提出扩大服务对象范围,开展远程教育与公众服务,营造舒适、方便、快捷的服务环境,拓展信息资源渠道,提供基于资源集成与无缝存取的一站式服务等一系列创新图书馆读者服务工作的举措。  相似文献   
943.
基于本体的对等网语义检索系统   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对目前采用关键字匹配实现信息检索的不足,借鉴利用本体进行信息集成的方法提出非结构化对等网的语义检索系统架构,描述各模块的功能,并深入讨论实现语义检索需解决的关键技术——资源描述与提问处理、资源搜索和本体映射等。  相似文献   
944.
知名管理咨询公司之所以成功并非没有规律可循。其知名之源在于能够找出企业的真正问题,引导企业真实的管理咨询需求;其成功之势在于将时间意识、空间意识、创新意识、服务意识、客户意识作为支撑;而其运营之道,就在于造就强有力的脑力后盾,形成科学的管理体系,构建专业领域的项目管理平台,建立健康有效的组织文化以及培养超越实体之上的情感交流。运营之道是管理咨询公司知名的基本保障。  相似文献   
945.
建立基于分馆的Information Commons(IC)读者服务模式研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
王琼  于静 《图书馆论坛》2007,27(5):24-27
概述国外图书馆界的IC读者服务模式的先进经验,并设想我国图书馆在分馆基础上构建IC。通过阐述分析分馆IC的优势、分馆IC与馆的关系、构建条件、服务内容,充分整合分馆资源、环境、人力、技术与服务,发挥分馆的学科优势,创建一个为用户提供层次更深、功能更完善的一站式读者服务的新模式。  相似文献   
946.
基于句子相似度的文档复制检测算法研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
提出一种基于句子相似度的文档复制检测技术,在抓住文档的全局特征的同时又兼顾文档的结构信息,克服以往检测算法两者不可兼顾的缺陷,提高检测精度。最后,给出该算法与其他算法检测结果的比较情况。实验证明,该算法是可行的。  相似文献   
947.
论现代篮球对抗技术的训练   总被引:7,自引:1,他引:6  
现代篮球对抗技术训练研究,是依据篮球比赛的对抗性特征,设计、构建符合现代篮球技术运用的训练手段与方法,创新情景体验,进行模拟训练,发展和提高运动员的对抗技术和运用能力,使其适应现代篮球比赛大强度和强对抗的要求,就现代篮球对抗技术训练中要坚持的一个原则,要落实的两个环节,要注意的问题作了论述,其目的是完善、发展、创新现代篮球对抗技术训练理论、方法和手段,进一步促进我国技术训练水平的提高,缩小与世界强队的技术差距。  相似文献   
948.
实施新《指导纲要》后高校保健体育课程的构建   总被引:7,自引:0,他引:7  
采用文献资料法,调查访谈法,结合实施教育部2002年颁布《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》中指出的在普通高等学校"对部分身体异常和病、残、弱及个别高龄等特殊群体的学生,开设以康复、保健为主的体育课程。"就目前高校保健体育课开课现状的调查发现保健体育课中存在的不足,阐述了现行高校开设保健体育课的目的意义。由此,提出了在实施新《指导纲要》后构建高校保健体育课程的设想。  相似文献   
949.
"六秒定律”在高校高水平短跑运动训练中的运用   总被引:4,自引:0,他引:4  
速度是短跑运动的核心,通过对六秒定律训练法和传统30 m跑训练手段在发展运动员的专项速度素质等方面的比较分析得出,六秒跑距更能反映人体在ATP-CP供能系统下的速度能力,在高校高水平短跑运动训练中,引入六秒定律训练法,对提高运动员的加速能力和对全程节奏的控制能力,均有良好的训练效果.  相似文献   
950.
对当前使用“举国体制”概念的置疑   总被引:14,自引:1,他引:13  
分析了“举国体制”的背景和作用,指出它曾是对计划经济体制下体育体制的概括,在今天使用这类重要的理论与政策概念,应充分考虑其与时代特点和发展趋势相吻合的程度,充分估计其对我国体育改革与发展所带来的多方面影响,认为体育体制改革是随着建立社会主义市场经济体制的整体性变革,而不是在原有框架内的改良,将“举国体制”仅限定在竞技体育领域,与整个体育体制存在着逻辑上的矛盾;“举国体制”在资源配置的主导力量和方式上,背离了市场经济体制改革的方向;“举国体制”在不同深化改革和加入WTO的新形势下,不能保证和推动我国体育的发展,因此不宜再用“举国体制”的概念来称谓我国当前的体育工作。  相似文献   
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