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201.
202.
中国共产党人对孙中山的民生主义认识经历了一个发展变化的过程,其民生主义是新民主主义的直接思想来源,把握其精神实质,对于探索中国特色社会主义道路和海西建设有重要的启示意义。 相似文献
203.
余益兵 《安徽广播电视大学学报》2011,(2):68-70
为考察学校情境下的环境知觉、自我评价对青少年学校满意度的影响,采用感知的学校气氛、一般自我概念和学校满意度问卷对320名初中生进行调查,结果表明:初中生学校环境知觉、自我概念与学校满意度呈中等程度显著相关;发展多样性、学习压力、师生关系以及自我概念显著预测学校满意度;环境知觉对学校满意度的方差解释率相对较高,得到了青少年对学校环境知觉和自我评价分别对学校满意度具有显著预测作用的结论。 相似文献
204.
余兵 《邢台职业技术学院学报》2011,28(4):93-95
近年来,河南旅游产业发展迅速,取得了显著成绩,但同时也出现了产业链进程中的瓶颈。需要进行产业优化,即有效确立强势旅游产业核心、加快旅游业转型升级、加大旅游产业的"乘数效应"。 相似文献
205.
于金凤 《鞍山师范学院学报》2011,13(1):55-56
语言是文化的载体,接受一国文化首先要学好其语言。作为专业学习,并非只是语法、表达方式的机械接受,更重要的是理解其蕴含在语法背后的语言内涵,进而了解此种文化的精髓。 相似文献
206.
高校艺术生人文素养欠缺问题窥探 总被引:1,自引:0,他引:1
于滢 《鞍山师范学院学报》2011,13(6):99-102
作为高校学生群体特殊组成部分的艺术生,在人文素养方面大都存在一些欠缺,究其原因是多方面的.高校艺术生人文素养欠缺主要受我国的教育体制、教师的教学方式和艺术生自身的学习能力三方面的制约.提高艺术生的人文素养,应从完善艺术生的课程设置、深化教育教学改革、提高学生自主学习的能力等方面入手. 相似文献
207.
明代路桥修造从制度层面来看是各级政府的职责,但实际上上自帝王,下至百姓都可以组织和参与路桥修造工作,修造经费也主要来源于社会的各个方面。总体上看,明代路桥修追具广泛的社会参与性。当社会稳定,经济繁荣时,广泛的社会参与使明代的交通事业蓬勃发展,但也造成了道路桥梁所有权的模糊性,使得一些道路桥梁成为牟利的工具。 相似文献
208.
209.
210.
通过对西方公共领域理论及其中国本土化演进的再确认,发现一个长期被我国学界忽视的基本事实,即西方公共领域理论文化现象的存在。它集中表现为“国家-社会”二元模式论,并与“公私二元论”互为表里,从而很好地解释了西方公共领域理论的跨文化运用遭遇瓶颈的原因。鉴于此,在超越“国家-社会”二元模式论的基础上,尝试借鉴公共哲学中的“活私开公”理念,结合中国历史文化传统和现实境况,重新探索中国公共领域应有的内涵及其构建路径。 相似文献