论合伙企业的民事主体地位问题

本文在分析民事主体的条件的基础上 ,从各国立法趋势和我国《合伙企业法》的相关规定对《民法通则》规定的新发展入手 ,分析了合伙企业的独特特征 ,认为我国未来的民事立法应赋予合伙企业以独立的民事主体地位     

关于游戏指导的理论思考

《幼儿园工作规程》中明确指出：幼儿园“以游戏为基本活动”。这表明，广大幼儿教育工作已充分认识到了游戏在幼儿发展中的价值及其在幼儿教育中的地位与重要性。但究竟应如何充分发挥游戏的作用呢？其中，“游戏的指导”是这一问题的关键。虽有很多学已对游戏指导问题进行了一些有益的探讨，并取得了许多富有启发性与建设性的成果，但这些研究较多是关于游戏指导策略等问题的探讨，较少涉及游戏指导的深层理论问题。本试图就游戏指导的深层理论问题作一较为深入的探讨，以期地理论与实践有所启示。需要说明的一点是：游戏导涉及的方面较多，如对游戏中幼儿技能的指导等，本中的游戏指导主要是指教育对游戏进行过程的指导，如游戏过程中，当幼儿“无所事事”时教师的指导等。     

运用现代阅读理论和多媒体技术实施英语快速阅读的实验报告

在大学英语阅读课教学中,作者运用现代阅读理论和多媒体技术对梧州师专03级英语专业学生进行英语快速阅读实验.在激发学生学习兴趣的基础上,强化词汇和背景知识的教学,增加英语快速阅读基本技能的训练,并在课外加强学生计算机网上阅读的督促与指导.经过两年的强化教学与训练,学生的英语阅读能力有了明显的提高.     

电化学法合成4,5-二甲基-1,2-苯二胺的研究

以铅合金电极为阴极、Dimensionally Stable Anodes(DSA)类电极为阳极的分隔式电解槽中,当2-硝基-4,5-二甲基苯胺的浓度为0.1 mol/L,支持电解质硫酸的浓度为0.5 mol/L,溶剂为50%乙醇溶液,电流密度为1 000 A/m2,电量为1.2 F/mol时,电解还原2-硝基-4,5-二甲基苯胺合成4,5-二甲基-1,2-苯二胺,计算得知电流效率为58.4%,产品收率70.2%.测得产品熔点为127～128℃,质量分数98.4%.     

口腔铸造支架和金属内冠失败原因分析

目的探讨口腔铸件常见失败原因。方法对290例牙体或牙列缺损患者进行熔模铸造，制作380件金属内冠和支架。结果380件铸件中失败40件，其中铸造不全18件，铸件变形16件，缩孔2件，砂眼1件，裂缝2件，金属瘤1件。结论铸造不全和铸件变形是临床铸件失败的主要原因。     

关于习语的文化差异及其翻译

英汉习语承载着不同的民族文化特色和文化信息,是语言中的精华。中西方的文化差异在习语上表现为因不同的生存环境、风俗习惯、地理环境、历史背景而产生的明显差异。英汉习语所反映的多种文化差异,为跨文化翻译带来了很大困难。因此,只有在了解和掌握中英各不相同的文化渊源的基础上,才能顺利进行英汉习语的翻译。     

宜州树木盆景资源的初步调查及开发利用探讨

作者通过对宜州树木盆景资源调查及野外实地考察、市场调查问卷分析 ,以及对宜州树木盆景经营状况、经济开发等问题进行分析探讨 ,从而提出宜州树木盆景资源开发利用的对策以及应注意的若干问题。     

试论授课型教学软件的开发与应用

本文根据我国高等学校目前仍以课堂教学为主的现状 ,提出了在重视开发学生自学为主的自学型CAI软件和网络课件的同时不要忽视开发“课堂授课型教学软件”的观点 ,并且结合本校高等数学的教学实践 ,研制开发了“高等数学授课型多媒体教学软件”用于本科教学。通过一年多的教学实践 ,积累了经验 ,找到了不足 ,取得了满意的效果 ,为进一步的研究开发作了有益的探索     

中国教育传统结构的人文生态分析

教育传统是教育发展和现实改革的重要基础，家国一体的社会结构构成了我国教育传统的社会存在生态，血缘本位，情感机制、入世意向形成了其化精神生态；儒、佛、道三家的教育共同建构了其主体结构生态，这三个方面共同组成了一个稳定的精神流程，构造了我国教育传统的基本人生态，它以个体的生命关怀为出发点，以维护社会秩序为基本旨归，以人格陶冶为核心内容，成为我国教育传统的深层化机制，对中华民族精神的塑造起了重要的作用。     

Seq紧空间

讨论了拓扑空间的Seq紧性,研究Seq紧空间的刻画及Seq紧子集的性质,并给出序列闭映射的等价刻画和Seq紧映射的定义,进而研究映射与Seq紧性的关系。