法治政府的建设是构建和谐社会的内在要求

构建社会主义和谐社会的首要目标是建设一个民主法治的社会,建设法治政府则是建设民主法治社会的前提和进一步实现全面和谐社会建设目标的基础,是和谐社会建设的基本诉求。各级政府在构建和谐社会的进程中始终处于支配地位,一个依法行政的政府是社会改革发展的稳压器和助推器,在构建和谐社会的伟大工程中发挥着总揽全局、协调各方、统筹规划、积极推进的主导性作用。建设法治政府的根本保障是实行民主宪政。     

鼠尾藻营养成分分析

对鼠尾藻的主要营养成分以及氨基酸、无机元素等进行了分析,并与马尾藻、海带、紫菜等进行了比较。结果表明,鼠尾藻的蛋白质含量较高,粗脂肪含量较低,灰分较少。鼠尾藻含有的氨基酸较全面,呈味氨基酸丰富,氨基酸评分高于甘紫菜,且限制性氨基酸与FAO模式相同。鼠尾藻同时还含有丰富的无机元素,其中钾、钠、钙的含量均较高。     

数学创新能力培养的途径

培养创新能力在数学教育中的重要性表现得越来越突出。例举了在数学教学中培养学生创造性思维的四种方法,即批判性思维能力的培养、直觉思维能力的培养、发散思维能力的培养和引入数学开放题。     

金融发展与城市化进程

本文用带有控制变量的VAR模型对1952—2003年的时序数据进行分析，以探讨我国金融发展的规模扩张、结构调整及效率变化三个方面与城市化水平的关系。我们的实证结果表明，金融发展有力地支持了我国的城市化进程，而城市化的相对滞后，制约了其成为金融发展的强而有力的源动力。     

预处理子为(I+S′)的Gauss-Seidel迭代法的收敛定理

1991年,Gunawardrnna等人提出了预处理子为(I+S)的改进的Gauss-Seidel方法.我们在本文中用预处理子(I+S′)代替(I+S),这里　　i=1,2,…,n-1,j=i+1,(S′)ij=-ai,ki0　　　　其它,证明了这种改进的Gauss-Seidel迭代法也是收敛的.     

校园一卡通系统的方案设计与管理

分析了后勤社会化条件下的校园一卡通系统的组成方案，并结合实际介绍了校园一卡通中网络结构的设计和一卡通系统的管理。     

转型就业视角下人才培养模式研究——以石家庄学院文化产业管理专业为例

通过跟踪调查石家庄学院文化产业管理专业五届毕业生,我们发现学生在就业时面临着自主创业人数少、就业满意度相对较低、就业领域与本专业的关联性低、就业选择呈现多样性等问题。面对就业过程中出现的这些问题,我们要在本科院校转型的背景下,明确办学定位,重点进行培养方案和课程体系建设,改善师资队伍,创新教学模式,将校企合作做实,形成科学的、应用型的人才培养模式。     

从居延汉简看汉代随军下层妇女生活

居延,是汉代边塞苦寒之地。但作为随军戍卒家属,由于有官府较充足的食粮供给、较好的医疗保障等,和平时期,汉代随军下层妇女衣食无忧。她们的生活与汉代内地下层妇女有诸多相似,如一夫一妻制,早婚习俗等;同时作为边塞妇女,她们屯田、守卫城防,又从事着与内地妇女不同的劳作。     

高师本科应用双语教学的初步研究与探索

推进本科教育的双语教学是国家应对经济全球化和科技革命挑战的重要举措。在非重点大学（二批A线）本科数学专业《初等数论》中应用双语教学实验表明，在中高年级的科学类课程中应用双语（英-汉）教学是可行的。学生能够较好地完成本专业课程的学习任务，并在专业英语应用、教学情境和教学模式感受方面获得新的收获。在应用双语教学的情境下，学生存在一个学习适应期。使用先进的原版教材可以起到事半功倍的效果。要推进双语教学改革，高校应该创设有利环境，正确认识双语教学的本质，把握好“度”，并为学生提供有效的辅助。     

日本对中国东北的移民侵略与土地掠夺

向中国东北移民是 2 0世纪上半叶日本帝国主义侵华活动的重要组成部分 ,历时 4 0年 ,约移民 32万。为了给移民提供所谓的“生存”基础和条件 ,日本在中国东北进行了疯狂的土地掠夺 ,多数移民成为食利地主。移民侵略和土地掠夺的险恶目的是改变中国东北的民族构成和土地占有关系 ,最终使中国东北日本化。