教育交往与族群边界模糊——以大理白族为个案

现代化和全球化的当下,教育交往空间的拓展强化着族群边界的模糊,具体表现为族际教育交往的频繁化、族内教育交往的现代化和学校教育交往的单一化,其所产生的意义是双重的,既促成族群认同中对外的积极接纳,又使得族群认同中文化内涵的弱化.     

应用型法语人才培养的教学模式改革探索

21世纪市场经济需要的法语人才特点是高素质、能够熟练掌握法语语言各种技能的复合型、应用型、职业型人才。实践教学模式的研究和实施为我们拓宽了新的教学思路,为传统的课堂教学活动增加了新的内容和活力,为师生提供了一个互动自主的空间,让学生成为教学的主体,让兴趣成为学习的动力。     

我国幼儿园教师地位政策的可行性、执行情况及效用度分析

本研究选取来自北京、湖南、四川三省市的780名幼儿园教师作为研究对象,采用自编问卷调查他们对我国现行幼儿园教师地位政策的可行性、执行情况及其效用度的评价.结果显示,幼儿园教师普遍认为我国现行的幼儿园教师地位政策的可行性较高,但执行情况和效用度不容乐观,其中园所性质是重要的影响因素,公办园明显好于民办园.这表明我国还须进一步修订完善已有幼儿园教师地位政策,保证政策的科学性和有效性；加强各级政府间的沟通协调,给予地方政府适度的裁量权；实行弱势群体政策倾斜,建立长效、制度化的学前教育财政投入保障制度.     

虚拟与实体相结合的互动数字媒体发展新貌——以新加坡为例

美国麻省理工学院媒体实验室的博士生普拉纳夫(Prarnav Mistry)于 2009年2月发明的"第六感运算装置"标志着虚拟世界与实体世界互动结合的时代即将开始.新加坡是技术决定论的拥护者,预计互动数字媒体将在未来世界产生颠覆性的影响,开始向资讯通信产业价值链的上游--互动数字媒体的研发领域挖掘.本文且以新加坡当前的互动数字媒体生活化、高速宽带网全国化为例,一窥虚拟世界和现实世界的全面融合,以运用在生活上的实例解释数字化生活的真正意义.     

审读新模式的实施及其在期刊质量建设中的作用

为进一步全面提高期刊质量,可建立综合性刊前审读与内部刊后审读相结合的审读模式,以从专业性、有效性、综合性的角度更好地实现其对期刊质量控制与提升的效能,为加强期刊质量建设提供一种新思路和新方法.     

传递信息，共享知识——陕西省科技文献资源平台建设纪实

以陕西省文献资源平台开通为主线，介绍了其建设思路、管理机制、建设意义、用户反馈、发展趋势等背景情况，全方位地反映了设计者们的工作创新思维和水平，突出了科技文献资源共享对促进经济发展的现实意义和深远历史影响。     

由"超女"现象谈图书馆读者活动的策划

文章受“超女”现象的启示，在考察目前图书馆读者活动现状的基础上，提出图书馆读者活动应讲究策划的观点。文章在阐述读者活动策划的注意点和简要流程的同时，还在实践的层面上对读者活动策划作了初探。     

再论核心期刊数量的界定

文章从分析核心期刊数量界定的经典实验数据和大型评价系统的实测数据入手,论证了核心期刊数量界定没有客观标准,核心期刊的数量是根据实际需要测定的,不同评价目的需要不同数量的核心期刊,所谓核心期刊数量太多或太少都是相对的,只要能满足用户的实际需要,便是合理的.