Understanding students’ engagement in MOOCs: An integration of self-determination theory and theory of relationship quality

Although Massive Open Online Courses (MOOCs) attract millions of people to enroll in their courses, the completion rate for most courses is very low. A majority of MOOCs students are not fully engaged in MOOCs, thus leading them to quit in the early stage of the courses. Therefore, it is important to investigate students’ engagement in MOOCs. Drawing on self-determination theory and the theory of relationship quality, this study proposes a model that conceptualizes the MOOCs engagement as consisting of psychological engagement and behavioral engagement and explores the antecedents of students’ engagement in MOOCs. The research model is tested using data collected from 374 students of Chinese University MOOC. The results show that fulfillment of three basic psychological needs for autonomy, competence and relatedness have significant positive effects on intrinsic motivation, increasing students’ psychological engagement in MOOCs. Relationship quality significantly predicts students’ psychological engagement, and psychological engagement promotes behavioral engagement in MOOCs. Implications for research and practice as well as limitations of this study are discussed finally.     

New Professional Farmers’ Training (NPFT): A multivariate analysis of farmers’ participation in lifelong learning in Shaanxi,China

International Review of Education - With urbanisation, rural-urban migration has meant falling levels of rural labour, loss of agricultural land and lowered agricultural productivity, all of which...     

建筑工程技术专业实践教学体系构建与实训基地建设的研究

实训基地建设与实践教学体系是高职教育质量好坏的关键,是高职教育发展的核心,将直接影响到毕业生的质量和本专业的发展。分析了目前建筑工程技术专业实训基地建设和实践教学体系中存在的问题,并从改革实训教学方法,配备先进教学仪器设备,加强双师型队伍建设,实训教材建设,实践教学内容优化,加强顶岗实习过程监管等方面进行了研究和总结。     

基于RAC的数据库故障切换技术

数据库容错是现代数据管理系统的关键所在,选择合理的容错方法是数据库高可用的关键所在。在分析保障数据库高可用的oracle RAC技术和对RAC进行探索的基础上,着重剖析了几种配置RAC的方法。     

研究性学习视角下高校英语教学模式的构建及应用

本文通过挖掘当前大学英语教学存在的问题并探究其原因,分析运用研究性学习理论指导大学英语教学的必要性、可行性,并探讨在该理论指导下,如何运用有效教学策略提高学生的英语水平,进而提升其对这门语言的实际运用能力。     

对近代中国旅游史研究的回顾与反思

近年来我国近代旅游史研究取得了喜人的成绩,主要表现在国内旅游和国际旅游两个方面。其中对国内旅游的研究包括整体性、区域性等研究,国际旅游活动的研究多从境内和境外着手。至于研究中存在的不足之处,体现在研究内容、方法、理论等方面。只有在这几方面都有相当改观的前提下,该领域的研究才能达到一个较高的水平。     

汉语对英语文化中词汇的影响——以英语中产生的新词为例

语言是一个动态的系统,反映社会巨大变化的英语新词随着新世纪前进的步伐大量涌现。同时,它会受到来自各个国家经济、文化等因素的影响,产生出具有其他国家特色的词汇。文章从汉语对英语新词的影响角度,分析了汉语式英语词汇的来源及构成方法。     

信息技术与数学学科整合的实践探索

信息技术在数学学科中的应用,改变了传统的教学与学习模式,对转变教师的教育教学观念和培养学生的创新能力起到了十分重要的作用。新课改下要加强信息技术与数学学科整合的实践探索,使信息技术与教学内容相整合,提高学生的信息素养,让学生成为活动化课堂的主人。     

论教学做一体化教学模式在现代职业人培养中的意义和作用

教学做一体化的高职教育教学模式在帮助学生形成职业理想、缩短学生的社会适应期、培养学生的创新精神和建设教师队伍诸方面都有不可忽视的重要作用。为此,教师必须转变教育思想和观念,改变管理理念和管理方式,加强实践教学条件建设,开放办学,充分利用社会资源,以培养出既掌握专业理论又具有动手实践能力的高素质应用型技能型人才充实到生产、建设、管理、服务第一线。     

中职教育免费与地方财政投入保障能力

地方政府对中职的财政投入保障能力关系到中职免费政策能否顺利实施。本文从两个方面考察中职财政投入保障能力,一是地方财政对中职教育的总投入,包括中职财政投入总量及占GDP的比例、中职财政投入增长情况和负担情况;二是地方财政对中职教育的生均投入,包括中职生均预算内事业费及增长率、中职生均预算内经费及相对指数。然后运用因子分析法,得出各省中职财政投入保障能力的综合因子得分,以此判断各省中职财政投入保障综合能力的强弱情况,并对免费后中职教育地方财政提出了若干要求。