教师教育转型与地方高师院校教师教育人才培养改革

随着社会与经济宏观背景的深刻变化,我国教师教育进入一个历史性转折和重要的发展时期,地方高师院校如何面对挑战?本文认为教师教育作为地方高师院校最明显的优势与特色,必须不断完善教师教育培养体系,调整教师教育专业结构,重视课程体系的优化整合,构建教师教育实践教学新体系,加快地方高师院校教师教育人才培养改革步伐.     

高校图书馆网络信息咨询服务的现状及对策

网络环境下的信息参考咨询服务是高校图书馆参考咨询工作发展的主流。分析了我国高校图书馆信息咨询服务的现状,提出了发展我国高校图书馆基于网络环境下的信息参考咨询服务的途径。     

英语教学中高职学生关键能力的培养

关键能力的培养越来越受到国内外教育界的重视。为了全面实施素质教育,实现培养学生终身学习所需的自主学习能力目标,从关键能力的组成要素及其发展着手,阐述了其提出的理据、培养的准则,进而提出高职英语教学中关键能力培养的策略途径。     

中国大豆产业国际竞争力分析与提升途径

通过对中国、美国、巴西、阿根廷大豆国际竞争力指标比较分析来说明中国大豆的发展现状。虽然目前数字现状并不乐观,但是现在中国大豆有不可替代的竞争优势,然后依据优势提出发展中国大豆的建议。     

迈向知识建构的新纪元——第十四届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2010)综述

第十四届全球华人计算机教育应用大会（GCCCE2010）于6月1日至4日在新加坡南洋理工大学举行。大会主题是“迈向知识建构的新纪元”,该主题彰显了GCCCE社群的一个新的探索方向——如何使资讯及通信科技成为学习者的“学习伙伴”,以促成或加强学习者的自主学习、社群学习,并最终达成知识建构的目标。本次大会围绕着九个主题研究群进行：（1）流动学习与无所不在学习;（2）悦趣化学习与社会;（3）华语文数码化学习;（4）电脑支援合作学习与人工智慧的教育应用;（5）创新学习环境构建与教育软件设计;（6）数码化测验与评量;（7）数码学习与人力发展;（8）中小学教师论坛;（9）博士生论坛。来自大陆、台湾、香港、日本、美国、马来西亚和新加坡等国家或地区的近600学者参加了会议。     

高职院校青年教师中的微格教学

简要介绍了微格教学的概念、特点、步骤等理论知识,并结合实际指出了在高职院校中对青年教师开展微格教学的必要性与重要性。     

魔芋生物碱提取方法

用不同前处理提取贵州清镇产花魔芋中的总生物碱,并用重量法测定总生物碱的含量.结果表明,魔芋粉末中总生物碱为0.496%;魔芋汁中总生物碱为0.152%;魔芋渣中总生物碱量极少,无法称量.     

热电池的可靠性模型

介绍了热电池基本结构、性能.给出了热电池系统的功能框图以及可靠性框图,讨论并分析了热电池的系统可靠度;累积可靠度和参数可靠度.利用可靠性模型来寻求更合理的评估方法.     

基于K-匿名的隐私保护算法研究

随着数据共享的出现与发展,如何合理地保护隐私数据,同时又保证数据的可用性,成为当今信息安全领域面临的重大挑战．K-匿名是数据发布隐私保护的一种重要方法,它能够有效防止链接攻击所造成的隐私泄露问题．本文阐述了K-匿名模型的基本思想,给出了模型的概念描述,给出了一些典型的实现算法,并对隐私保护的未来研究方向进行了展望．     

离石区土壤中磷含量的测定

土壤中的磷在农业生态系统的物质循环过程中具有重要作用,研究土壤中的磷,对深入了解土壤-植物系统中磷的营养循环特征具有重要意义.本文采用钼蓝法对土壤中磷的含量进行了测定,虽然比较繁琐,但精密度和准确度相对较高.