后现代转向中的文化研究与实践美学

20世纪60年代之后，在新兴艺术形式和后现代理论的冲击下，美学开始了后现代转向，在诸多方面产生了决定性断裂。文化研究在后现代转向的语境中兴起，以反对艺术的自律为契机，因三代知识分子的努力而在现代与后现代之间的空位处迅速发展，但是它在逻辑起点、文化层面和审美追求三方面都表现出不足之处。马克思主义实践美学以自由的实践与创造和共产主义审美理想．弥补了其不足并表现出了巨大的优越性。     

如何利用Blog提高教师的元认知能力

目前,教师Blog因其强大的生命力已经成为未来信息化教育的热点之一,广大教师纷纷利用Blog来实现自身的发展。其中,元认知能力的提高是教师自身发展的一个重要因素。教师Blog可以充实教师的认知因素、任务因素、策略等方面的因素,可以增强教师的元认知情感体验,从而不断的提高教师对教学活动的元认知监控能力。     

关于R^n上超平面的几个结果

本对Euclid空间R^n中超平面进行了讨论，得到了R^n中多面体体积（测度）的一个公式，推广并统了了[1]中的两个结论，讨论了点到平面的距离公式。     

论高校内部审计的发展趋势

文章主要从实行职业化管理，完善管理控制；调整工作重点，加强防范监督；提高管理水平，实现内部服务；创新审计手段，加强计算机在审计实施中的运用四个方面阐述高校内部审计的发展趋势。     

浅析健美操运动的表现力

表现力是影响健美操运动比赛成绩的重要因素之一,总结出了提高健美操运动表现力的三种方法。     

关于师生互动状况的研究综述

师生互动状况是近年来教育研究的热点之一,本文通过文献研究阐述了国内外有关师生互动状况的研究现状,并对师生互动的结构类型、模型建构以及师生冲突等方面的研究进行了分析述评。     

云计算环境下国家学术资源信息安全保障联盟建设构想

[目的/意义]云计算环境下国家学术资源信息安全保障机构组织分散,构建信息安全保障联盟可以明确信息安全保障机构的安全职责,降低信息安全成本,将信息安全保障利益最大化,实现云计算环境下国家学术资源的信息安全保障。[方法/过程]通过分析云计算环境下国家学术资源信息安全保障联盟的主体及其协同关系,构建云计算环境下国家学术资源信息安全保障联盟协同架构并分析其管理机制、运行机制。同时,从学术资源的组织、开发、利用3个阶段分析信息安全保障机构的工作职责与关联。[结果/结论]通过建立云计算环境下国家学术资源信息安全保障联盟,厘清安全保障机构间的关系及其职责,实现安全协同保障。     

国际学术规范在我国学术出版中的使用情况研究——以编辑出版类核心期刊为例

为了解国际学术规范在我国学术出版中的应用状况,本文通过查阅北大图书馆2014年版《中文核心期刊目录》,选取其中11种编辑出版类核心期刊作为研究对象,使用问卷调查和数据统计等方法,从期刊本身的学术规范实际、学术影响力、其研究群体对国际学术规范的认知和国际学术规范使用情况四个方面作具体分析.结果表明:国际学术规范在我国学术出版中的应用普及度不甚广泛,其原因主要有学术期刊编辑规范体系"成形"尚难、学术规范意识较出版形态"更新"滞后以及人工编排与智能识别"取舍"不明等.对此,本文提出了针对性策略.     

“信息-知识-智能”框架下图书馆智库职能构建与能力提升

[目的/意义]厘清图书馆智库职能构成,探索图书馆智库能力提升策略,为当前图书馆智库建设提供参考。[方法/过程]基于"信息-知识-智能"一体化理论,结合实践调研,界定图书馆智库内涵,提出图书馆的智库职能的内容和结构,探讨智库职能执行部门的管理与协同运作。从信息层、知识层、智能层、综合层4个层面给出图书馆提升智库能力的策略。[结果/结论]通过图书馆智库建设,可以促进图书馆由"信息的集散地"向"智慧的发源地"转化,为政府、企业及相关机构的战略决策提供智力支持。     

课堂素质教学模式简论

在素质教育过程中,课堂教学是主渠道。目标导向、主动建构、成功反馈是教学模式的基本结构。活动化、个体化、结构化,是教学模式的实施策略。