《故事新编》的诞生

鲁迅最后一本小说集《故事新编》的创作历经13年，分为三个阶段，其间呈现出复杂的情感变化曲线和曲折的写作心路历程，最终形成和发展了其独特的怪诞现实主义风格，表达了鲁迅对历史与现实、社会与人生、存在与叙述荒诞性的终极感悟。     

浅谈高师音乐教育对教师素质的要求

高师音乐教育是音乐教育的主要组成部分之一,担负着高级的音乐专业人才培养的使命.但是,长久以来人们对高师音乐从教人员的非技能性的素质要求未形成系统而成熟的看法.高师音乐教育首先是一门师范教育,它必然要求从教人员具备师范教育所应有的、并包含音乐特性的素质:个性化的处理能力、风格培养、特殊教学语言的使用等.同时也应充分认识到相关的艺术素养如文学、美学等知识的重要性以及在音乐教学中所采用的独特的思维方式.     

来华留学生的自我呈现:途径与机制

来华留学生的跨文化交流会影响其留学体验,基于新制度主义社会学视角,研究采用质性研究方法对来自北京师范大学的14位来华留学生进行了访谈、观察和实物收集,探究其自我呈现的途径及作用机制。研究发现,来华留学生以学习场域的边缘人、交往的分化者、精神空间的建构者、情感能量的获得者、反身性的调适者五种角色进行自我呈现。恰适性逻辑与结果性行为逻辑共同构成的社会适应逻辑作用于来华留学生个体的行为选择与身份表达。因个体行为与制度间的高度互动性,影响其自我呈现的制度构成包括规制性的安排与惯例、规范性的交往规则、文化-认知性的社会框架。所以高校不仅要在规制性层面进行政策调整,还应当对文化-认知与情感层面予以关注,从而促进来华留学生的跨文化适应。     

理学方法和唐诗批评的美学趣味

诗学理论中的"性情"说,发展到宋代,受到理学的深刻影响.北宋的中后期开始,理学思想及方法对于诗歌理论和诗学方法的渗透,儒家传统诗教中的"情动于中,而形于言"的内涵,因理学的观念和概念的提出而扩充了.其中首先是对"发乎情志"的界定.此时的"情志",已经不是原先单纯的出于自然的诗人个人情感,而是所谓合乎"天理"的"自然",这样,诗人的自然之情便要受到某种制约,而不是像先前那样,是随意的流泻.这里藏伏下来的因素,日后便成为后代诗学方法中,强调"性情"与"法度"统一的先兆.诗学理论与实践中,所谓的"自然"与"法度",或者"性情"与"法度"的统一,在"理"和"道"的层面上,根本无法实施,而只能落实到具体的诗歌技巧如"平仄"的运用中去.理学范畴中的矛盾最后导致诗歌创作实践中摹拟措施的产生.严羽及<沧浪诗话>中的许多观点的形成,都与宋代理学观念与方法有联系,而并非仅仅是"以禅喻诗".甚至可以说,严羽只是对前期深受理学方法影响的唐诗观的一次专业性总结.     

对成人心血管机能健康评价的探讨

对德州市成人的心血管机能指标：心率、收缩压、舒张压、台阶指数进行分析与评价，结果为下等和差等、研究认为健康意识差、膳食结构不合理、运动习惯差、缺少体育文化氛围是造成现状的重要原因，针对群体状况提出“自我感觉练习法”和几项对策与建议，以指导健身练习。     

高职学生性知识、性道德与性问题研究

目的：解决高职学生（以下简称大学生）两性交往过程中的两大不良倾向：性愚昧无知与性放纵轻率；开展性心理咨询服务，促使和保证大学生身心健康。方法：课题组于2001年11月至2002年10月对襄樊职业技术学院2000级与2001级大学生进行了性知识、性道德与性问题匿名性问卷调查，然后进行X2检验与U检验分析。结果：（1）大学生希望获得的性知识排序为：青春期表现与卫生、两性交往知识与性病防治知识等；大学生希望获得性知识传授方式为：专家专题报告、课堂讲授、影像教学片等，男女等需求具有差异显性（P＜0．01）。（2）对“贞操观”问题，仅有31．9％的大学生认为“至关重要”，对婚前性行为问题，大学生主要看法是“理解并不赞成”，对自己成为第三的可能情形，大学生认为主要是“与对方相见恨晚的感情”，女生的性道德观念比男生较严肃而认真（P＜0．01）。（3）大学生存在的性问题主要是：性问题为性自慰、性搔扰、婚前性行为等，性自慰男性高于女性，受到性搔扰女性高于男性而且主要受到陌生人搔扰；婚前性行为比例较低，以上问题男女之间均具有差异显性（P＜0．01或P＜0．05）。结论：对大学生应由专家进行性知识、两性交往的感情观、贞操观与婚姻法制观念教育，教育大学生正确对待性冲动，控制性自慰，防止性搔扰，杜绝婚前性行为。     

从教学条件看信息技术教育的发展

通过对浙江省嘉兴、湖州两个地区部分中学的抽样调查,从教材和课时、教学设备、师资力量等多个方面分析我国中小学信息技术教育的现状.在分析过程中,除一般的对比说明外,还运用了Excel数理分析中的假设检验,对该学科在教学条件方面存在的问题做进一步揭示,并提出一些可行性建议.     

贾宝玉的女性化心理及其性格

《红楼梦》作者通过对贾宝玉独特心理成长过程的描写 ,揭示了贾宝玉的性格是其独特生理、心理成长的结果 ,又是一种社会影响的结果 ,还是一种传统历史文化的载体 ;正是有了这一女性化心理细致深入的描写才使贾宝玉这一形象更加有血有肉 ,而成为不朽的典型     

发育过程中小鼠心、肝对热休克反应的组织化学研究

本文取孕16天、18天母鼠新生1天、7天1、4天乳鼠做热休克处理,用酶组织化学方法探讨热应激处理对小鼠心、肝组织中酸性磷酸酶(ACP)、碱性磷酸酶(AKP)、ATP酶的影响。     

工学交替人才培养模式对高职毕业生实践技能提高的探讨

高职毕业生的实践技能是毕业生能否成功就业并持续工作与提高的关键,实践技能的的培养关键在于人才培养过程中课程体系的构建,文章从"学校课程+企业课程"课程体系的研究与实践出发,通过研究理论课程、理实一体化课程及实践课程的关系,提出实践技能的培养方法,探讨毕业生如何能够从在校学习期间强化自身本领,更快、更好地适应新形势下企业对高技能人才的需要。