高职院校学生党员发展工作之科学发展理念初探

高等教育进入大众化阶段,我国高职院校学生党员发展工作成绩显著,但是仍然与新形势新任务的要求不太适应,需要从理念层面加以提升。高职院校学生党员发展工作的科学发展理念涵盖两个维度：一是学生党员个体科学发展的理念,一是学生党组织科学发展的理念。前者包括学生党员个体的谋生力、学习力、民主力、执行力、交际力、建言力等方面,后者包括学生党组织的调查力、研究力、决策力、执行力、民主力、亲和力等方面。学生党员个体的发展与学生党组织的发展应当相互促进。     

职院学生党员发展工作机制的构想与初步实施

提出学生党员个体科学发展和学生党员团体组织科学发展两个维度的职院学生党员发展工作机制新构想,并进行了初步实践。学生党员个体科学发展机制紧扣组织上入党、思想上入党、行动上入党,构建入党程序机制、入党信念机制和入党践履机制,为学生党员个体科学发展提供强大的精神动力。职院学生党组织科学发展机制体系,包括吸纳与开除成员机制、约束与惩罚成员机制、激励与惠及成员机制、服务社会与彰显价值机制,为学生党员个体和党组织自身的科学发展提供强有力的支撑。     

开发利用医学专业期刊中广告的信息价值

医学专业期刊在传播医学理论与技术的同时，也刊载了大量的医疗药品及器械的商品广告。辩证地分析医学专业期刊商品广告的现状，阐明对广告的医学信息的挖掘和提炼是对其更深层次价值的开发与利用的观点。通过阐述对期刊医药广告信息提炼的目的、开发利用的原则和服务内容、拓展其在社会服务中的应用，以提高医学情报单位、文献检索部门及医疗咨询机构对广告信息的重视程度，并加强对其价值的发掘与利用。     

体育课启发式教学的探讨

从启发式教学的意义、特点出发,着重讨论了体育课启发式教学中一些方法和问题。     

从审稿者年龄与审稿意见看审稿队伍建设

探讨审稿者年龄对审稿质量是否有影响。对64期中华系列杂志巳刊发论文的4060份审稿意见，按A组（审高者35-49岁）和B组（50岁以上）2组分别进行分类整理。结果为不同年龄组对审稿侧重点不完全相同：在设计方法及提出修改意见方面，A组提出的建议较B组少，而在对统计学方法提出修改建议以及对参考文献进行审核方面，A组提出的建议较B组多。提示应该大胆启用年轻的审稿专家，从而可以使审稿队伍趋于年轻化。     

浅析消极的非理性因素对教育问题产生的影响

非理性因素有积极和消极之分,它已经存在并对教育产生着重要影响。站在非理性因素的角度审视教育问题,我们发现消极的非理性因素是部分教育问题产生的重要原因。     

论酒店经营管理的整体服务意识

提高酒店的服务质量必须增强企业的整体服务意识。整体服务意识是统一、规范、完整的服务质量观。本文从酒店业的实际出发,界定了构成整体服务意识的四个要素及其相互之间的关系,概括并总结了确立和实践整体服务意识的酒店企业的成功经验,同时还从企业经营管理的角度指出影响酒店提高优质服务所存在的问题。     

用BitTorrent技术构造高校图书馆热点数字资源的思考

本文从BitTorrent技术的原理和特点出发，通过对BitTorrent技术在高校图书馆中应用的可行性分析，提出了用BitTorrent技术构造高校图书馆热点数字资源的方法步骤，为数字图书馆建设提供了一种新的思路。     

高职国际金融专业建设的研究与实践

通过对高职国际金融专业在专业建设与人才培养定位、课程改革、实践教学及特色凝练等方面的研究和实践,文章指出国际金融专业的建设和人才培养应该顺应社会发展需求合理设置课程,加强实践教学环节、“双师型”师资队伍及校内外实训基地建设,才能突出高职国际金融人才的职业性和应用性,满足社会经济发展对人才的需求。     

神经外科学模拟化网络教学在神经外科学中的应用

本文对神经外科临床教学中模拟化网络教学方法的应用进行了探讨。认为这种教学方法克服了临床教学资源的不足,具有实时性、互动性和直观性,充分地调动学员的主动性、积极性与创造性,提高了学习效率。