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991.
Hongbiao Yin 《Assessment & Evaluation in Higher Education》2017,42(7):1145-1158
This study attempts to bridge two current lines of research on the quality of undergraduate education, i.e. students’ course experiences and engagement. Defining student engagement from a psychological perspective, this study explores the relationships between students’ course experiences and their motivation and engagement with a sample of 882 Chinese undergraduates who participated in a questionnaire survey. The results of structural equation modelling indicate that, although clear goals and standards, generic skills and appropriate workload positively relate to student engagement, appropriate assessment has a dual effect, while good teaching and emphasis on independence have undesirable, negative effects on students’ motivation and engagement. These findings reveal the potential of combining the two lines of research, and reflect some characteristics of teaching and learning in Chinese higher education institutions. The results have implications for enhancing the quality of undergraduate education in China. 相似文献
992.
尹丽 《黄河科技大学学报》2002,4(3):40-42
知识经济的到来,对工业设计将产生深远的影响。探讨知识经济对工业设计的影响和挑战,为工业设计的未来发展寻找一条大有作为的道路,为此,工业设计需要抓住机遇,末雨绸缪。 相似文献
993.
电子商务中的知识管理研究综述 总被引:2,自引:0,他引:2
以互联网作为主要载体的电子商务,以不可逆转的趋势改变着传统的商业模式,同时在新的电子商务模式中,知识已经成为生产力因素中最重要的组成部分。从电子商务与知识管理的相关概念和关系出发,对电子商务中实施知识管理的策略和技术框架研究进行综述,为相关领域的研究工作和实践活动提供参考。 相似文献
994.
尹芳 《天津市教科院学报》2010,(2):71-72
课程美学探究取向将课程视为一种“美学文本”,强调审美经验的培养,重视生活世界和人的灵性的释放。站在课程美学探究取向的角度,幼儿园课程目标应致力于幼儿人格的和谐完整发展,课程内容应体现生活化和丰富化,课程实施应注重艺术性和创造性,课程评价应突出个性化的审美鉴赏。 相似文献
995.
长期以来,在音乐教育专业声乐教学过程中,一直沿袭着注重学生歌唱技能训练的“一对一”和“小组课”教学模式,这种教学模式存在的问题是缺乏系统的声乐理论指导,甚至是声乐理论教学的缺失。因此,改革传统的声乐教学模式,在声乐教学中加大声乐理论课教学的分量,设置专门的声乐理论课是非常必要的。 相似文献
996.
本研究对“土地利用规划学”实验课程考核方法存在的问题进行了分析与总结,主要问题有考核内容单一、考核标准不统一、考核方法操作性差等方面。针对这些问题从加强平时考核监管、完善期末综合考核、建立统一的考核评定标准以及建立综合考核评价机制等方面对如何完善“土地利用规划”实验课程考核进行了研究与探索。 相似文献
997.
经过调研和总结,设计了大学生综合素质评价体系;并且根据评价指标之间存在相互联系的特征,应用模糊网络分析法对指标体系进行了建模;最终通过实例验证了该方法在大学生综合素质评价中的可行性. 相似文献
998.
999.
1000.
我国东南红壤丘陵区面临侵蚀、酸化、肥力衰减、重金属污染、季节性干旱等退化问题,造成红壤生态系统退化和土地生产力下降,制约了区域农业的可持续发展。1985年鹰潭红壤生态实验站建站以来,系统开展了红壤生态系统的长期观测和生态学基础研究,以及红壤退化与修复、耕地地力演变与提升、红壤养分循环与高效利用、红壤污染与治理、红壤生态农业模式与区域发展战略等方面的应用研究和示范推广。在红壤发生方面,发现现代脱硅富铝化过程仍在继续,小流域土壤自然酸化速率较低;针对红壤农业利用中的加速酸化,研发了抑制质子产生和提升土壤抗酸化能力的新方法,挖掘了红壤区新的耐铝植物资源,揭示了植物耐铝的分子生物学机制;建立了红壤区土壤侵蚀多尺度监测方法,编制了土壤可蚀性因子分布图,查明了红壤侵蚀演变和崩岗发育机制,建立了侵蚀红壤的开发性治理模式;探明了红壤区季节性干旱发生规律,揭示了红壤孔隙形成机制以及不同尺度的水文通量,研发了农田水分高精度远程数据采集系统,建立了低丘红壤区高效节水农业模式;建立了土壤-农作物系统重金属和稀土元素迁移预测模型,提出了红壤和水稻土安全阈值,集成了红壤重金属污染治理技术模式;查明了南方红壤地力和养分平衡的演变状况,揭示了红壤碳氮转化生物网络的驱动机制,提出红壤大团聚体生物培肥技术;创建了江西省耕地保育与持续高效的现代农业技术体系,发展了红壤小流域"山水林田湖草"生态循环农业模式,为红壤区耕地质量建设、生态环境保护和新一代生态循环农业的发展作出了重要贡献。 相似文献