流动图书馆用户满意度及用户差异分析实证研究 ——以广东流动图书馆为例

本研究以广东流动图书馆为例,采用用户满意度调查的实证研究方法探索了流动图书馆服务质量管理方法。本文在对广东流动图书馆服务进行用户满意度量化评价的基础上,根据用户在性别、年龄、受教育程度等8个方面的差异对服务进行了细化评价,由此为改善服务质量提出客观而全面的建议。     

“土地利用规划学”实验课程考核方法初探

本研究对“土地利用规划学”实验课程考核方法存在的问题进行了分析与总结,主要问题有考核内容单一、考核标准不统一、考核方法操作性差等方面。针对这些问题从加强平时考核监管、完善期末综合考核、建立统一的考核评定标准以及建立综合考核评价机制等方面对如何完善“土地利用规划”实验课程考核进行了研究与探索。     

浅谈高等职业院校课程改革

我国高等教育已进入提高教育质量为主要特征的时期,高职院校的人才培养,应以培养适应社会发展的人才为目标。高职院校要注重理论和理念的结合,培养生产一线的管理型人才。     

从教育公平的视角探析英国推进学前教育均衡的举措

为确保教育公平,英国政府采取了一系列举措,本文进行了简要梳理,以期对我国学前教育均衡发展有一定的借鉴意义。     

任务型教学模式下的学生自主学习能力培养——以英美文学课教学为例

学习者的自主性在任务型语言教学中起着至关重要的作用。本文将任务型教学模式运用到高校英语专业英美文学课的教学中,探讨以学生为中心的任务型教学模式下的英美文学教学如何提高学生的自主学习能力。     

关于“麒麟白马舞”几个问题的思辨

思考、辩证我市省级非物质文化遗产保护项目《麒麟白马舞》在漫长的历史长河中形成的三个重要原因,这只是我在保护＂非遗＂工作中,从学习现存资料中,感悟对该民间舞进行论证是很有必要的。     

高校教学管理科学化的思考

高等院校最中心的工作是教学工作,离开教学工作一切成了空谈.而教学管理工作则是保障教学工作合理、有效运行的非常重要的工作,它的好坏决定了高校教学的成功与否,因此,推进高校教学管理科学化则成为了广大高校管理工作者普遍关心的问题.本文探究了高校教学管理科学化的一系列举措,希望能给诸位同行一些启示.     

浅谈英语教学应从实际出发

在教学过程中,笔者发现,职中学生的英语学习存在许多问题,如基础薄弱,学习效率低,学习积极性不高等问题.为了提高学生的学习成绩,也进行了多方面的尝试,最终发现,教学还应该从实际出发,走近学生,鼓励学生,以学生为本,制定教学方案,全面调动学生的学习积极性,从而提高学生的学习效率.     

软件在视频安防监控系统中的地位及发展

＂设备是基础,网络是保障,软件是核心＂,说明无论在视频安防监控系统中选用了怎样先进的设备,最终还是要通过软件来向用户提供最直接的安全管理服务和业务流程界面。本文先介绍了软件在安防系统中的地位和价值,然后依据安防产业的现状与用户需求的走向阐明软件的应用与发展趋势。     

认知网络中频谱感知技术研究

认知网络作为一种能够提高有限频谱资源利用率的颇具应用前景的技术,可从根本上缓解日益严重的频谱资源紧张问题,已成为无线通信领域内的一个研究热点,并受到越来越多的关注。本文介绍了认知网络的概念,并从认知网络频谱感知方面综述了现有的研究成果,讨论了目前存在的问题和进一步研究的方向。