高职会计专业教学改革探析

高职学院的会计专业教学普遍存在重理论轻实践,课程体系、授课方式与本科会计专业基本相同,学生毕业动手能力差等,已无法适应社会需求。为解决上述问题,本文针对高职会计专业教学改革提出了几点建议。     

关于东北石油大学体育精品课程建设的思考

本文通过对东北石油大学体育精品课程的建设的分析,重点阐述了其自身的重要性及开展的可行性,就具体的步骤和实施过程进行了简单的探索和研究。     

高校大学生在英语教学中自主学习能力的培养

本文从教育目标着手,提出了教育目标就是要培养学生自主学习能力的观点,根据对英语专业学生学习动机的调查,分析了当前英语专业学生在实现学习目标方面还有一定的困扰。通过策略训练的渠道在大学英语专业教学中培养学生自主学习的能力,希望为高校专业英语教学提供一份客观依据。     

QFD在机械类高素质应用创新型人才培养中的应用

本文将质量功能配置(QFD)原理成功运用在高等院校机械类高素质应用创新人才培养过程中.以重庆大学机械设计制造及其自动化专业人才培养体系为研究对象,以学生和企业需求为出发点,利用QFD瀑布式分解模型,对教学设计(规划)、教学运行、教学控制等阶段进行质量功能配置,构建人才培养质量屋,规划专业培养方案,取得可喜的成果.本文还...     

推进卓越工程师孵化的现实阻力及对策性思考

“卓越工程师教育培养计划”旨在培养一批创新性强、能够适应经济和社会发展需求的高层次工程技术人才。本文就“卓越工程师教育培养计划”实施过程中取得的成果及遇到的问题进行分析总结,并就推进“卓越工程师教育培养计划”的现实阻力作相应的对策性思考。     

民族文化的学校传承和发展——呼伦小学多元文化教育引发的思考

内蒙古呼伦小学成功实施多元文化教育的例子表明,在保护文化多样性已成为人们共识的今天,学校在传承和发展民族文化中的主渠道意义也备受人们关注.从文化传承的视角反思少数民族学校的培养目标、课程品质及课程模式方面的文化特点等,已引起当今不少少数民族学校的重视.     

影响山区少数民族学生数学问题提出能力的因素分析——以广西贺州市土瑶族群为例

调查研究发现山区少数民族学生的居住环境、家庭环境、传统教育环境、学校环境、教师素质、学生的兴趣、语言以及个性心理等因素直接影响着数学问题提出能力的提高。     

有机化学实验教学改革与学生创新能力培养

通过对有机化学实验教学内容、教学模式、技能训练、教学评价四个方面进行教学改革与实践,激发学生的科学探究兴趣,强化学生的创新精神和实践能力,为培养具有创新能力的高素质人才打下坚实的基础。     

双语聋教育中聋听教师合作关系的研究

双语聋教育作为一种新的聋教育理念与方法,其成功实施需要聋人教师与听人教师的密切合作。采取质的研究方法,通过对N校双语聋教育实验项目的个案研究,指出我国目前双语聋教育在聋听教师合作方面所存在的一系列问题,并在此基础上针对"如何建立起聋听教师间积极的合作关系"提出了相关的管理建议。     

电气化铁路隧道融冰装置的研究

为消除隧道结冰的影响,研制了一种新型的融冰装置,即发热板融冰,发热板融冰热量损失少,占用空间少,自动智能运行,是一种安全、经济、有效的除冰方式;发热板融冰装置采用新型石墨导电膜为发热材料,此材料具有安全、节能、耐高温、耐腐蚀、抗氧化、电热转化效率高、使用寿命高等特点,适用于铁路隧道工作环境恶劣等情况,融冰效果好;该装置还采用了智能温度控制系统,它将会根据户外环境温度变化,智能控制电加热板加热的开启与停止目前,无需人工操作,自动化程度高.