中国教育问题研究——“中国教育被选择”之根源

目前的中国教育中,存在着比较严重的＂被选择＂问题。本文将从我们是如何被选择的、我们为什么总是被选择这些方面来深入剖析没有选择性的教育是否还是教育这些问题。     

Oriental Ballet on Stilt

<正>Haicheng stilt-walking dance, popular in Haicheng, northeast Liaoning Province, is widely admired as an "Oriental ballet on stilt" and     

大鼠运动性骨关节损伤模型构建及HWTX-I的干预研究

运动性骨关节损伤是一种严重危害运动员运动能力和运动寿命的机械磨损性和无菌慢性进行性骨关节病。长期从事剧烈运动的运动员,如长跑、举重、柔道等项目的运动员,骨关节经常承受过大的压力,更会加速骨关节的磨损,从而导致关节损伤,诱发运动性骨关节炎。一个理想的运动性骨关节损伤动物模型是实验研究能否取得顺利进展的决定性因素之一,而硬脊膜外腔用药是目前临床镇痛及神经保护类药物的常用施药途径。采用通过切断大鼠右膝关节前后交叉韧带结合中等强度运动训练制作大鼠慢性骨关节损伤结合硬脊外腔置管术,构建了重复性好的大鼠运动性骨关节损伤模型。并在此模型上,以Ibuprofen为阳性对照,观察HWTX-Ⅰ硬膜外腔用药对早期(建模14天用药)和晚期(建模28天用药)骨关节运动摩损性病变大鼠骨关节组织形态学改变及血清中SOD和GSH-PX的浓度变化。实验结果显示:HWTX-Ⅰ硬膜外腔用药具有明显抗伤害性作用,能对慢性运动型骨关节损伤病程进展起到缓解和抑制作用,且其效果优于目前临床常用的离子通道选择性低、副作用大的钙通道拮抗剂Ibuprofen,为慢性运动性骨关节病临床抗伤害性药物的研究提供理论和实验依据。     

少林武术产业集群的特征及SWOT分析

分析少林武术产业的现状,阐释少林武术产业集群的概念及特征.通过产业集群的理论,揭示少林武术产业集群发展的途径;并运用SWOT分析少林武术产业集群的优、劣势,提出少林武术产业集群发展的战略选择及建议.     

中国碳排放增长的多层递进动因——基于SDA和SPD的实证研究

研究碳排放增长的多维、多层动因,识别关键的增排产业链和增排路径,对于宏观减排政策制定和微观减排路径选择都具有较强的现实意义。本文基于非竞争型投入产出模型,利用结构分解和结构路径分解的分析方法,从总体、生产阶段、产业链3个层次对中国碳排放增长进行了递阶分解分析,识别出了2010—2015年中国碳排放增长的主要动因和路径。研究结论表明：①需求规模变化是中国总体、生产阶段、产业链碳排放增加的主导影响因素;②煤炭消费发挥着减排作用且贡献巨大,但其他能源的增排效应使煤炭的减排贡献大打折扣;③能源效率变化对各生产阶段的影响为正且呈递减趋势,最终需求结构变化对第一生产阶段的碳排放具有显著减排效应,对其他生产阶段具有轻微增排效应;④需求规模变化和直接消耗系数变化是多数增排产业链的最大影响因素,30条增排路径占中国2010—2015年碳排放增加量的25.7%,构成了碳排放增加的关键路径和动因。最后,从宏观和微观两方面提出了相应的减排政策建议。     

协同多来源领导力能助推团队创新吗：一个有中介的调节模型

基于资源保存理论,探究"以团队成员为领导来源"的共享型领导和"组织正式任命"的服务型领导如何共同助推团队创新.采用"多来源和多时点"的数据收集方式,获得88个知识团队的配对数据(n=418).研究结果表明,共享型领导正向影响团队创新绩效,服务型领导在二者之间发挥有中介的调节作用;当服务型领导水平高时,共享型领导通过减少团队知识隐藏进而提升团队创新绩效的作用更强.上述结果有助于深入认识共享型领导与团队创新绩效之间的潜在中介机制和边界条件,并为团队领导模式变革与创新管理提供有益的启示.     

浅谈大数据对科技馆展教工作的推动作用——以浙江省科技馆为例

大数据作为热门社会话题对科技馆行业提出了新的要求和挑战,给科技馆的展教服务工作带来了发展机遇.本文在分析介绍大数据的概念和科技馆行业推动意义的基础上,以浙江省科技馆的大数据应用现状为例,分析存在的问题,就如何运用大数据推进科技馆展教服务理念,创新展教工作提出改进建议.     

技术融合对信息技术企业创新绩效的影响研究

基于社会网络和资源基础理论,从网络嵌入性视角,揭示技术融合对信息技术企业创新绩效的影响,以及合作网络嵌入性在这一过程中所起的调节作用.利用2010—2020年间沪深A股上市的信息技术企业相关数据进行实证研究,结果显示:替代性技术融合和互补性技术融合均对信息技术企业创新绩效具有促进作用,合作网络结构在两者关系中具有调节作用.其中,网络密度和网络中心性正向调节替代性技术融合与信息技术创新绩效之间的关系以及互补性技术融合与信息技术创新绩效之间的关系;而结构洞只正向调节互补性技术融合与信息技术创新绩效之间的关系.     

面向工程教育认证的“软件工程”课程思政建设

随着工程教育认证标准的提出,传统的以知识传授为主体的软件工程课程教学模式需要转变到以能力和素养为主体的模式。将课程思政融入“软件工程”课程建设中,可以有力地促进学生能力和素养的提升,并进一步达成工程教育认证毕业要求指标。该文以工程教育专业认证为抓手,从教学目标和教学内容重构、课程教学模式创新、课程评价体系优化三个方面论述了融入课程思政元素的教学改革举措,为面向工程教育认证的“软件工程”课程思政建设提供可选的方案与参考。     

增强现实技术在解剖学中的应用以及系统评价

传统意义上的解剖学学习依赖于传统技术,例如人体尸体解剖和教科书的使用。随着技术的飞速发展,学习解剖学的方法有了革命性的发展。当前,解剖学教育中采用了许多新的技术和方法,尤其是增强现实技术引起了人们极大的兴趣,但对于这种技术的有效性的评估文献很少。因此,该研究的目的是通过荟萃分析,了解增强现实技术是否是解剖学领域的最佳工具结果提示:在与增强现实技术相关的31篇文章中,有30篇表示赞成,1篇表示中立,没有任何文章反对使用此技术。因此,可以将增强现实技术应用于解剖学教学过程中。