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191.
实验室安全管理是影响我国高校发展至关重要的基础管理环节。多年来,管理理念滞后和科学性、规范性不足制约了高校实验室安全管理水平的提升。借鉴EHS管理系统的先进理念,为我国高校实验室安全管理工作提供了新的思路。  相似文献   
192.
C语言课程设计与发展学生思维   总被引:2,自引:1,他引:2  
本文论述了C语言课程设计的核心是“让学生掌握思维方法“,介绍了应该让学生掌握的“模块化思维方法“、“逻辑思维方法“、“发散思维方法“的内容和这些思维方法的具体作法.  相似文献   
193.
文章从自由心证的涵义入手,探讨了自由心证的基本理念和基础,分析了我国学者对自由心证制度的评价。并结合我国的证据规则,指出我国目前的认证制度符合我国的国情,但同时要把建立自由心证制度作为认证制度改革的目标。  相似文献   
194.
中国特色社会主义民主是中国特色社会主义制度下的民主,是与中国历史文化传统一脉相承并建立在中国具体国情基础之上,根据中国人民的普遍要求和广泛愿望,立足于解决人民主权问题并充分保障人民利益的民主发展道路。主要通过探讨什么是中国特色社会主义民主和怎样实现中国特色社会主义民主这两大重要问题来探索中国特色社会主义民主发展道路。  相似文献   
195.
本篇论文是对迟子建中篇小说《世界上所有的夜晚》的浅谈。笔者认为迟子建的这篇小说与其以前小说有很大的不同,不论是在描写社会黑暗、女性形象抒写还是对魔幻现实主义手法的运用上都比以往有所提高。  相似文献   
196.
Picture books, when used thoughtfully and artfully, can teach theories to graduate students in literacy and foreign language education. In this article, the authors described how a pair of picture books is used to teach Vygotsky's Zone of Proximal Development and Krashen's Input Hypothesis in the fields of literacy education and applied linguistics. The authors first introduced the theoretical foundation and rationale of using picture books as paired texts to teach educational theories. Then, from a macroperspective, they described the procedures of designing a class activity with paired picture books. Next, they provided language teachers and educators with a specific sample in which materials, objective, and specific instructional steps are clearly listed. In the end, the authors explained how the article contributes to the field from three perspectives: first, it offers a helpful strategy to language educators who make instruction of theories to graduate students easier; second, it provides insights to language and content area teachers on teaching across the curriculum by using picture books; third, it suggests how teachers can pair other learning mediators with picture books to improve student learning.  相似文献   
197.
二阶中立型差分方程解的振动性(Ⅱ)   总被引:1,自引:0,他引:1  
该文对某类二阶非线性中立型差分方程解的振动性进行了讨论,改变了[8]中原有方程的条件,因而完善了此类二阶中立型差分方程解的振动性结果。  相似文献   
198.
本文着重从学前一体化教育的管理、筛查、评估与安置、一体化的教育策略等方面介绍虹口区学前一体化教育的实践。最后,对一体化教育的成效加以分析,得出研究结论  相似文献   
199.
针对医学院校生物技术专业特点,结合我校生物技术专业特色,对发酵工程课程进行了教学内容和教学方法等方面的改革和实践,即优化了教学体系、对教学内容进行重组、教学方式采取多样化手段、改革实验教学方法和内容、改革和完善课程考核制度。  相似文献   
200.
《计算机组装与维护》是一门实践性很强的课程,课程的目标是完成计算机硬件的组装、软件的安装和处理各种常见微机故障,注重培养学生的实际动手能力。作者根据教学经验,指出了传统教学方式存在的不足和缺陷,从教学手段、教学方法、实训环境和课程考核办法提出了课程教学改革。  相似文献   
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