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非标准化学科测验,也叫教师自编学科测验,俗称试卷。它是指由教师本人或教学研究人员根据自身经验,设计、编制、使用以及评分的测验。非标准化学科测验是了解学生学习情况,鉴别学生学业成绩的主要手段,也是教育主管部门、教育研究部门获取教育教学质量信息,改进教学、提高教学质量的重要途径。目前,非标准化测验的质量分析 相似文献
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第16届世界杯足球赛常用防守技术研究 总被引:6,自引:0,他引:6
采用录像观察统计法、文献资料法对16 届世界杯防守技术进行研究,通过对比分析找出我国足球在防守技术上的差距。结果表明,断球技术是当前主要的抢截技术,挡球技术是阻止对方射门的重要手段,侧面铲球和侧面抢球技术的运用明显减少。我国运动员应尽快提高个人和整体紧逼、抢断能力 相似文献
43.
第40 届世界体操锦标赛中国女子高低杠的优势与差距 总被引:1,自引:0,他引:1
采用文献资料法、录像观察法及数理统计与比较法,系统分析中国女子高低杠的优势与不足。发现:中国顶尖选手成套A分动作的难度和完成质量与世界优秀选手相当,但多数选手整体技术实力不及外国选手,在杠间换握动作的实力连接、个性化特色动作的编排以及专项素质和能力等方面,存有一定差距;而比赛动作完成拘谨、缺乏表现欲及个别动作完成规格低等因素,是致使中国高低杠未能获得更好成绩的主要原因;强化提高专项素质和能力,进一步提高成套动作的难度和完成质量,并促使两杠换握动作的连接在完成上更加紧凑、流畅和颇具观赏性,是中国女子高低杠努力的方向。 相似文献
44.
混合架构的开放式实验室管理系统的设计 总被引:1,自引:0,他引:1
利用计算机网络和数据库技术,本文采用基于B/S和C/S混合的体系架构,设计并实现一个数据集中处理和分布式处理相结合的,具有较高实用性的开放式实验室管理系统,以促进实验室建设和实验室管理水平的不断提高。 相似文献
45.
技术进步源于劳动分工,分工具有自发演进的正反馈机制。技术进步能够导致报酬递增的结果,所以分工的演进才是经济可持续增长的决定性因素。作为分工演进的自然结果,服务业在经济活动中起着重要甚至是核心的作用。发达的服务业已成为劳动分工深化和技术进步的前提和条件。 相似文献
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实施院系两级管理是高职院校发展的现实需要。建议从实施院系两级管理的基础条件出发,即从教师的思想观念、心理准备和管理水平出发,从树立责任意识、建立管理体系、健全监督机制、引导教师参与等四个方面有效推进院系两级管理,提高学院办学质量,促进学院发展。 相似文献
50.
雍桂军 《桂林师范高等专科学校学报》2007,21(4):162-164
大学生的体育能力,集中反映了大学体育教学的质量。在高校体育教学中,除了单纯的运动技术教学,还应该加强培养大学生各方面的体育能力。依据体育发展身体、增强体质这一本质特征,文章从构成体育能力的六种基本成份:身体锻炼能力、运动能力、创新能力、组织管理能力、保健能力、运用体育环境和条件能力,加以论述培养体育能力的方法。 相似文献