浅析大学毕业生就业状况及解决对策

随着高校扩招和就业制度的改革,大学生的就业形势越来越严峻。如何正确分析当前的就业形势,帮助大学毕业生成功就业,这是摆在每位大学毕业生乃至高校教育工作者面前的突出问题。笔者在充分研究大学生就业问题的基础上提出解决大学生就业的新思路。     

文化遗产:我们应当继承什么?——以马克思主义的眼光考察文化遗产的继承问题

对于文化遗产,不但要坚持"批评地继承"的原则,而且必须弄清"应当继承什么"的问题.以马克思主义的观点看来,文化遗产的本质意义在于它内蕴的精神意识,不在于它的外部形态.而这种精神意识不但具有时代性,更具有民族性和人民性.因此,继承文化遗产不是要重复历史的文化面貌,而是要吸收遗产中体现出来的具有民族性和人民性的精神意识,保护文化遗产(包括物质文化遗产和非物质文化遗产),也不但要严格维护遗产的原始的外在形式,更要注重宣传、弘扬、吸收遗产的内在精神.同时,还要以全球的眼光、发展的眼光来看待文化遗产,找出其中可以发展、改造的成分,从而改造它、发展它,在它的基础上,建设我们的新文化.     

高职院校校园文化建设的思考——以安徽机电职业技术学院为例

本文通过对高职院校校园文化建设所取得的成效和存在的问题进行分析,结合新的常态校园文化建设的思考,提出高职院校从规划理念、体制机制、时代内涵、软硬件投入、兼收并蓄、观念创新等方面出发,贴近学生,突出职业特色和时代特点,努力构建和谐校园文化。     

和谐校园视角下高校思想政治教育创新路径探析

构建和谐校园是一项系统工程,在构建和谐社会中有其不可替代的作用,需要全体师生和全社会的共同努力。和谐校园的本质内涵与高校思想政治教育创新的核心是一致的。正如社会的和谐在很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质一样,高校和谐校园的建设有赖于发挥思想政治教育工作的优势,培养全体师生过硬的政治素质和良好的道德修养。当前,深入探寻高校思想政治教育创新的新路径,促进当代大学生的全面健康和谐发展,充分发挥思想政治教育工作的优势作用已成为高校和谐校园建设面临的一项重要课题。     

世界女子排球队长场上位置、年龄及技术特征研究

通过文献资料法、录像观察法、数理统计法和逻辑分析法,以2007年和2011女排世界杯赛为例,分别从场上位置、年龄及技术特征的数据上研究世界女排队长的特征.通过研究得出:1.普通参赛队员的平均年龄为25岁,女排队长的平均年龄为28岁,前3名球队的队长平均年龄是30.5岁,女排队长的平均年龄比普通队员的平均年龄大3岁;2.主二传、主攻、副攻、接应位置的队员都有担任队长,但优先考虑主二传队员;3.在其位置上具有相应的优秀技术是担任女排队长的必要条件,但不是充分条件.建议在选拔女排队长时,首先重点考虑28岁左右的主二传队员,其次考虑其他位置、排球技术能力在其相应的位置上较突出、以及性格和领导能力等因素都优秀的队员.     

尕斯库勒N1-N21油藏北区IV1油组储层构型特征研究

利用现代沉积、“外露头、岩心、测井和动态生产资料,进行储层构型研究。研究中识别出三种单一构型单元：单河口坝、单水下分流河道、分流间湾泥;构型单元的空间位置存在两种平面接触类型、三类垂向叠置关系。