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962.
论现代远程教育在构建教育社会化方式中的积极意义 总被引:3,自引:0,他引:3
在实现高等教育大众化的过程中,教育走社会化的道路是其发展的必然趋势。现代远程教育具备的开放性、灵活性、高效性、自主性等特点使教育社会化由可能变为现实,它是实现教育社会化的最佳途径与方式。 相似文献
963.
影响我国优秀男子铁饼运动员运动成绩的主要因素分析 总被引:3,自引:0,他引:3
采用文献资料法、调查法、数理统计法等研究方法 ,对影响我国优秀男子铁饼运动员运动成绩的各种因素进行综合分析 ,揭示出形态、素质、技术、以及专项能力等各种因素对铁饼成绩影响的主次关系和权重大小 ,寻找出影响我国优秀男子铁饼运动员运动成绩提高的主要原因 ,提出了相应的建议 相似文献
964.
试析我国优秀女子标枪运动员的技术特征 总被引:1,自引:0,他引:1
运用文献资料法、对比分析法、数理统计等研究方法,对我国优秀女子标枪运动员和国外优秀女子标枪运动员某些技术参数进行对比分析,找出我国运动员在技术上存在的不足,提出今后的发展对策,旨在尽快提高我国女子标枪运动水平。 相似文献
965.
马明奎散文作品是个丰富多元的艺术世界,本文试图从文艺心理宏观地对其内容和形式作一些粗略的抽绎和勾勒,建构马明奎散文艺世界范式,确立三个心理层次-家园情结,红楼情怀,学人视角,形成一个情理网络-全息立体艺术网络,产生二个艺术张力-意象艺术张力,情理艺术张力。 相似文献
966.
967.
优秀少年短道速滑运动员专项心理能力结构研究 总被引:3,自引:0,他引:3
运用心理测量法对我国28名优秀少年短道速滑运动员专项心理能力的13项指标进行了测试,并对数据用多因素分析等统计方法进行了处理。结果表明:我国少年短道速滑运动员的专项心理能力由5方面组成,依次为协调能力、心理状态控制力、目标定向能力、快速反应能力和时空判断能力。建立少年短道专项心理能力结构,所得性心理能力由协调能力、快速反应能力、时空判断能力组成。可得性心理能力由心理状态控制力、目标定向能力组成。 相似文献
968.
体育院校毕业生就业特点及工作对策 总被引:5,自引:0,他引:5
游俊 《成都体育学院学报》1997,23(3):92-96
】体育院校毕业生就业工作与其它普通高校既有其共同性,又有其特殊性,如何根据体育院校毕业生就业特点做好这一工作,笔者经初步探讨认为:应建立体育专业性就业市场,增加毕业生实习时间,加强对毕业生的思想教育、就业指导和咨询服务工作,为毕业生在择业过程中能顺利找到最佳立足点打下良好的基础,使体育院校毕业生就业走向规范化、法制化、制度化的轨道。 相似文献
969.
970.