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101.
《自然科学进展》刊载的基金论文及作者定量分析   总被引:8,自引:0,他引:8  
依据文献计量学原理,对10年来1994~2004年6月间《自然科学进展》刊载的基金论文及作者进行调查研究与定量分析,从中揭示出该刊基金论文生产能力,基金论文作者分布现状及该刊在我国自然科学研究领域的整体水平。  相似文献   
102.
提出一种基于D-S证据理论的遴选图书综合优先度评价方法。该方法首先建立评价过程框架和图书的三类需求模型,然后针对遴选图书,以其三类需求的需求程度作为D-S证据理论中的证据,以基本可信度分配值描述专家的不确定的需求优先度评价,最后提出一种证据权重不一致情况下的证据合成算法来完成优先度的综合评价。  相似文献   
103.
关于图书馆绩效评估的研究与实践   总被引:21,自引:1,他引:21  
图书馆绩效评估是对图书馆各项资源的投入和产出效益的比较。我国图书馆绩效评估经历了初步发展阶段、多元化发展阶段和转型发展阶段。图书馆绩效评估研究与实践的发展呈现出评估指标标准化、评估对象数字化、评估主体多元化、评估客体整体化的态势。参考文献10。  相似文献   
104.
中国藏医药系列数据库建设与发展   总被引:3,自引:0,他引:3  
介绍中国藏医药系列数据库建设的背景、意义、内容和特色,概述在建库过程中应用西北民族大学中国民族信息技术研究院开发的同元藏文字处理软件的体会,并对该系列数据库的未来发展提出构想。  相似文献   
105.
杨棫 《图书馆杂志》2004,23(9):50-52
专业信息中心在我国文献情报事业的发展中具有重要的地位和作用。本文根据专业信息用户的特点,提出了重新认识专业信息中心专家作用的观点,即:“专家是资源”、是“合作伙伴”、是亟待挖掘的“知识宝库”。并就如何组织和开发专家资源,加快信息开发,形成信息产品等进行了探讨。  相似文献   
106.
新世纪图书馆人力资源管理的策略与方法探究   总被引:2,自引:1,他引:2  
本指出图书馆进行人力资源管理的必要性,阐述了图书馆人力资源管理最近的理论研究成果,并着重列举了具体的可行的策略与方法。  相似文献   
107.
我国高校图书馆数字资源组织和揭示现状与分析   总被引:12,自引:1,他引:12  
本文对我国18所高校图书馆数字资源组织和揭示情况进行了调查、分析,并对今后数字资源的组织和揭示提出了几点建议。  相似文献   
108.
论文对《中图法》第4版中新发现的3处扩号借号法例证,从类级分析、并非特殊八分法类号辨析、并非加“0”类号辨析和并非下借法类号辨析等方面进行了论证。  相似文献   
109.
王煜  陈志东 《图书馆论坛》2004,24(1):126-129
分析了南海区镇级图书馆建设的特点、发展成功的原因及其在发展过程中的不足,并针对镇级图书馆的管理制度、经费问题和管理人员减少,管理员队伍不稳定等问题提出了相应的对策。  相似文献   
110.
Evaluators of library programs have different perspectives on why to conduct an evaluation and also how to do so. The author suggests that a minimal approach to conducting a library program evaluation is to prove that the program exists. But this perspective has expanded to include different degrees of interest in the client and operations, culminating in a combined focus that leads evaluators to conduct outcome assessments. The chapter includes speculation on what motivates managers to undertake an evaluation, a review of some ways that library evaluations are conducted, and a discussion of several examples of program evaluations. Though there are not single directives for undertaking a library program evaluation, there are a variety of tools and advice to entice librarians to do more of them as a way to improve understanding the value of a library to its clientele and in society.  相似文献   
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