3～5岁儿童的分享行为与心理理论和所有权认知的关系

本研究以武汉市某幼儿园56名3～5岁幼儿为被试,探讨了分享行为与心理理论和所有权认知的关系.结果表明,幼儿的分享行为存在显著的年龄效应,儿童对偶得物品的分享行为与年龄、所有权认知和错误信念理解、愿望理解存在显著正相关.控制年龄因素后,分享行为与所有权认知存在显著正相关.回归分析表明,年龄和所有权认知可以显著预测分享行为.     

关于我国现行《保险法》中受益人问题的法律思考

在人身保险合同中,受益人是保险合同利益的最终受益人,在理论和实践中占据重要地位。关于受益人的概念、受益人的资格、受益人的指定和变更、受益人受益权的丧失等问题在我国现行《保险法》中的规定虽然对以前的《保险法》进行了修改,但是仍有一些让人不易理解之处,将针对这些问题进行一些法律思考,旨在减少相关法律纠纷。     

英语专业精读教学与学生思辨能力培养——以Confessions of a Miseducated Man为例

精读课的中心任务是提升阅读能力,具体包括理解能力、赏析能力和应用能力。阅读能力培养的目的是提高学生的信息获取和评价能力,而信息的获取和评价必须以思辨能力为基础,把精读课教学与学生思辨能力的培养相结合有利于改变英语专业教学中重"学"轻"思"的现状。     

Non-invasive methods for characterisation of printed cultural heritage

The quality of a book reprint depends on several factors, e.g. paper, typesetting, reproduction of illustrations, printing and bookbinding. The quality of the 1958 and 1988 reprints of the fairytale edition from 1944 designed by the Slovenian architect Jo?e Ple?nik was studied using standard and other non-invasive testing methods, e.g. microscopic and spectroscopic techniques, sonic velocity, Young's modulus of elasticity, surface topography and image analysis. The chemical, physical and colorimetric properties of papers and typographic tonal density were analysed. The results showed that the reprints do not correspond to the originals. Some of the differences in the reprints, if compared with the original (e.g. typographic tonal density), could have been easily avoided, while others (e.g. structural and optical properties of paper) remain unavoidable, mainly due to the influence of internal and external factors on the ageing. The ageing process influences paper properties, since optical properties deteriorate in time. It has been concluded that a precise and systematic study of the properties of an old book should be performed before the preparation of a reprint. The results of the research have shown that the applied methods are useful and satisfactory for the characterisation of the paper properties and typography, and can be of use at the analysis of printing ink and illustration reproduction.     

国内外信息质量研究述评

文章通过对国内外信息质量研究文献的梳理与研读,发现该研究主要集中在信息质量的基本概念界定、信息质量评估、信息质量管理、信息质量与数据质量之关系。文章分别对其研究成果、方法等进行分析与述评,为进一步开展信息质量研究提供理论基础与研究思路。     

浅谈学术文化与大众文化融合视野下史学图书的出版

通过20世纪以来三次史学图书出版热潮的兴起背景及对社会大众的影响分析,寻求学术文化与大众文化融合在史学领域的途径和趋向,并探索作为一个出版工作者在这一过程中应该肩负的使命。     

理工类、专业类高校新闻传播专业教育面临的若干瓶颈

本文认为,当前理工类、专业类高校的新闻传播专业教育普遍遭遇到诸多瓶颈。不突破这些瓶颈,理工类、专业类高校难以真正走出一条有本校特色的新闻传播专业教育之路。     

高校教学档案管理体制和运行机制探析

建立科学高效的教学档案管理体制和运行机制,是高校发展的内在要求,也是教学档案规范化管理的必然要求。基于全面质量管理视角,提出在高校教学档案管理中建立分层领导与管理体制,构建分层管理网络体系,全面厘清分层管理职责,并通过教学档案管理制度机制、收集机制、规范机制、考评机制、服务机制和保障机制等的构建,提高高校教学档案的管理水平和服务质量。     

浅析高职英语教学中的实用性与专业性原则

本文从实用性与专业性原则出发,分析了作为高职教学重要环节的英语教学,在培养应用型专业型人才方面的必要性和方法。     

试论新时期中学外语教师应具备的素质

教师素质是素质教育的基石 ,是创新教育的关键。只有充分认识到提高教师素质的紧迫性和重要性 ,不断提高教师的素质 ,更新教育观念 ,才能培养出高素质的教师 ,从而提高教学水平 ,促进教育事业的发展