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881.
一种特殊的语义扩展方式——反训,可以从认知语言学的角度探讨其内在的认知原则和机制,该方法也可以应用于其他类似的语义扩展的研究。基于体验哲学,分析隐藏在反训建构过程中的三种主要的认知机制:隐喻化、转喻化和概念整合。概念整合对此类特殊的语义扩展最具阐释力。这种现象其实已经遍及我们的日常语言,从而再次检验了体验哲学。  相似文献   
882.
883.
文章研究了建构主义学习理论和马克思主义认识论在认识能动性原理、真理观、主体观上的异同,认为两者之间是个别与一般、特殊与普遍的关系,从而以辩证的观点分析了马克思主义理论教育借鉴与运用建构主义的必要性、可能性,并就具体运用和促进马克思主义理论教育的改革,从教学观念、教学组织、教学内容、教学方法等方面提出了原则性意见。  相似文献   
884.
本文给出了库存批量的数学模型,利用弹性理论对该模型进行了稳定性的分析,指出该数学模型具有较好的稳定性.  相似文献   
885.
计算机辅助电子应用技术教学要求教师更新知识结构,学习科学的教育理论,树立科学的教育理念,在教学中尊重学生的主体地位,结合教材的知识结构、学业生的客观特点、知识技能学习的一般规律科学地运用计算机多媒体技术,在教学中注重学生思想素质、心理素质、学习能力和逻辑思维能力的培养教育,特别是学生的操作能力和创新精神,注重学生的全面发展.  相似文献   
886.
办好综合性医学期刊的思考   总被引:9,自引:2,他引:7  
袁桂清 《编辑学报》2004,16(6):434-435
医学科学的高度分化,促使医药卫生学术期刊向专科化发展,这给综合性医学期刊带来了严重危机.综合性医学期刊只有适应现代医学发展的形势,重新审视自己的内容定位、作者定位、读者定位,正视"作者分流,稿源不足;读者分流,发行下滑;广告分流,经济下降"等问题,要发挥优势,突出"综合",体现特色,才能办好.  相似文献   
887.
<正> 尊敬的许智宏教授,各位专家,各位来宾: “中国高校人文社会科学文献中心”经过两年的筹备,今天,正式向全国高校提供服务。这是教育部实施“高校哲学社会科学繁荣计划”的一项重要举措,中心的启动将进一步加强高校人文社会科学文献资源,特别是外文文献资源的保障能力。这对高校人文社会科学工作者来说是一件大事。我谨代表教育部向中心服务体系的启动表示热烈的祝贺!向所有付出辛勤劳动的同志们表示衷心的感谢!  相似文献   
888.
摘要 为研究科学与现有技术对中国传统产业技术创新质量的影响,促进传统产业对科学和现有技术的继承。本文以中药上市企业的中药专利数据为样本,使用零膨胀负二项回归和突变级数法,从静态和动态两个维度分析了中药继承对创新质量影响。发现专利引文数量对创新质量有稳健的消极影响,跨技术领域引证2004年后对创新质量有积极影响,科学引文数量对创新质量随时间由消极影响转变为积极影响,技术标准和古代医药典籍在2003-2004年对创新质量有积极影响,现代医药图书在整体上对创新质量有积极影响。  相似文献   
889.
890.
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