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971.
“高校管理体制”有确定的内涵和外延,不能任意理解或加以泛化。明确这一概念,有助于在机构改革过程中抓住主要矛盾。体制改革虽然属于保障性改革,但具有为教学、科研等主体性改革扫除障碍、创造条件的作用。管理体制改革与人事制度改革虽然都属于保障性改革,但仍然有一个先后、主次的问题。因此,“体制改革是关键”。高校自身缺乏主动改革管理体制的内在动力,需要通过外部行政力量强制推行。 相似文献
972.
电磁场与波实验教学的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
针对“电磁场与波”课程理论性强、概念抽象的特点,对该课程的实践环节进行了研究,设计了演示型和指导型等实验,并通过生动形象的实践环节的具体实施,达到了实验辅助与深化课堂教学的效果,激发了学生对理论知识的学习兴趣。 相似文献
973.
关怀性思维于20世纪90年代中期被正式提出,美国一些教育作家将之分为4种类型:欣赏思维、情感思维、动作思维和移情思维。在培养学生的推理与判断能力的教育实践中,关怀性思维与批判性和创造性思维一样,都是不可忽视的。 相似文献
974.
袁钰菲 《潍坊教育学院学报》2007,20(2):42-44
本文从最近发生的重庆“史上最牛的钉子户”案出发,对其涉及的房屋拆迁中存在的三个焦点问题进行探讨。首先从应然层面、实然层面及《物权法》的角度对私有财产保护问题进行分析;然后,从起源和特征探讨“公共利益”的本质,进而判断本案性质;最后,提出完善“公共利益”界定的建议,并对是否为了公共利益需要而进行房屋拆迁提出了完善《物权法》第42条的建议。 相似文献
975.
976.
中国当代学理论批评史分为三个时期;化革命前十七年学理论的特点之一是许多学理论家以既清醒又混沌的心智为共同的思维特征和以社会学评论为主要方法;化革命结束后经历了从恢复期到蜕变期到收获期的发展阶段,初步出现了百家争鸣的局面。 相似文献
977.
一种滤除基线漂移和工频干扰的数字滤波算法 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍了一种用于心电监护的数字滤波算法,对滤波器的设计,包括滤波原理、整系数数字滤波器的波型特征、实现方框图及10点平均数字滤波器进行了分析,并给出心电信号的滤波效果图。实验结果表明,该算法能有效滤除基线漂移和工频干扰,算法简单实用。 相似文献
978.
邹渊 《遵义师范学院学报》2005,7(5):90-92
从"应试教育"向素质教育转轨的过程中,高师音乐教师必须清楚地认识到自己所承担的责任,努力学习素质教育的理论和实践,树立素质教育观念,摆脱"应试教育"思想的束缚,使高师音乐教学中的素质教育得以顺利实施. 相似文献
979.
课堂设疑是教师运用疑问诱导学生定向地或发散地积极思考,促进学生积极参与学习,理解和应用知识,了解学生学习状况的一类教学行为方式。设疑不仅有利于督促学生细心研读教材,启发学生思考,加深对教材的理解而且对培养学生的思维能力起着极为重要的作用。1设疑在课堂教学中的作用设疑能把学生引入"问题情境",使他们的注意迅 相似文献
980.
罗源 《重庆第二师范学院学报》2006,19(4):70-74
新闻价值是新闻学中非常重要的理论问题,长期以来理论界歧义颇多,以至成为了理论上的一个焦点。在众多的价值理论中,有着一个共同的误区:混淆了新闻的本体价值和传播价值,甚至将马克思关于商品价值的一般论述,应用于新闻价值的解读上,从而忽略了新闻作为特殊商品的属性。本文通过对新闻价值关系多层面的分析,对其本体价值和传播价值的分析论证,提出了新闻价值的隐性和显性的不同价值层面的事实存在,试图让新闻价值理论研究有一个更为正确的方向。 相似文献