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921.
张跃 《宁波广播电视大学学报》2006,4(2):85-86
古典概型是概率论的基础,而概率论是一门重要应用学科。本文探讨在古典概型的教学过程中,如何培养学生的应用能力,从而有助于高职院校培养应用型人才。 相似文献
922.
923.
岳淼 《中国广播电视学刊》2001,(2):22-23
电视频道的设立与改造,大体有两种指向:其一,针对最大的覆盖人群;其二,针对焦点人群。前者称之为综合频道,后者称之为专业频道。随着数字压缩技术的突破性发展,使频道资源变得丰富起来之后,频道成了节目的集合体,从而基本形成以台为龙头,频道相对独立的局面。电视频道的专业经营正是这一转变的必然结果。 相似文献
924.
The subject of homosexuality remains taboo in contemporary China, given that the public maintains a considerably negative attitude toward the subject. Recent Pew Research indicates that, on average, 21% of Chinese respondents believe that homosexuality should be accepted. However, parallel surveys of Internet users paint a different picture, as online surveys found a more liberal atmosphere toward homosexuality and same-sex marriage. The online and offline discrepancy in attitudes toward homosexuality begs the question of whether the Internet carries a stigma-reducing function in terms of views on sexual minority groups. Guided by the contact hypothesis and parasocial contact theory, the current study investigates the de-stigmatizing effect of the social media on homosexuality in China. A web-based survey with 980 social media users with a heterosexual orientation confirmed the positive role of interpersonal-mediated contact with lesbian and gay celebrities via social media venues in stigma reduction; but findings did not lend support to the parasocial-mediated contact hypothesis. 相似文献
925.
教育科学网络资源包括期刊论文、图书、学位论文,会议录和报纸。了解教育科学网络资源并掌握检索策略,可充分获取有价值的信息,灵活运用网络资源。 相似文献
926.
吴玥 《洛阳工业高等专科学校学报》2005,15(3):66-67
阐述国家创新系统的内涵、构成要素及运行的基本原理,并对系统的功能进行了分析,提出了建立适合中国国情的国家创新系统的重要意义、需要关注的方面和相关对策。 相似文献
927.
乐中保 《沙洋师范高等专科学校学报》2003,4(6):78-80
基础教育课程改革在基础教育的各个层面引发了一系列的变革,然而传统的教师教材观由于自身的种种弊端而难以适应新课改的进行。在新的教育背景下,教师树立一种与新课改相适应的全新教材观就变得十分必要和紧迫。 相似文献
928.
档案文化以开放的姿态融入信息社会,才能真正实现自身的价值。文章以社会公共文化作为信息时代档案文化发展的新定位,以大众文化为新的表现形态,共同推动档案文化从“组织文化”向“社会文化”的转变,并结合实践中的具体案例从空间、主体和成果三个维度描述信息时代档案文化所呈现的微观样态,将档案文化空间样态解构为网状实体空间与赛博空间;阐释了档案文化主体样态呈现出的多元化和协作化趋势;档案文化创意产品和档案文化服务活动共同构成了面向大众的档案文化成果样态。 相似文献
929.
通过政策调研和案例研究,提出融合国家政策、出版商实践的要素体系及初评指标;利用德尔菲法与层次分析法实现指标优化与赋权,构建了基于登记、评审、传播、存档的中国科技期刊诚信评估体系,以期为期刊诚信建设自评提供参考以及为期刊管理提供依据。在评估视角下,建议科技期刊完善基础性制度,落实相关举措;在优先建设质量控制机制,发挥期刊主观能动性的同时,也兼顾多环节要素建设,保证出版诚信相应流程完备,重视科技期刊在科研诚信教育与引导中的重要作用。 相似文献
930.