中小学生创新能力问卷编制报告

通过文献分析,从创新人格、创新意识和创新思维三个维度考察中小学生的创新能 力.以706名中小学生为被试,编制了中小学生创新能力问卷.通过对问卷内部一致性信 度、结构效度的检验,表明中小学生创新能力问卷具有较好的理论构想、良好的信效度指 标,是研究中小学生创新能力发展的一个有效工具.     

高校商务日语人才培养的目标、规格与课程模块

近年来,随着现代职教体系的快速发展,高校商务日语人才培养面临变革。而良好的道德品质、扎实的日语基础、全面的文化素养、过硬的心理素质,以及熟练的商务技能,是高级商务日语人才提高跨文化交际能力和职场适应力的基本条件。基于商务日语人才需求现状和高校商务日语教学现状,分析了当前高级商务日语人才培养的紧迫性,提出了“一个核心、两种机制、三项能力、四条路径”的人才培养模式,以及“一个目标、两套体系、三层规格、四组模块”的人才培养方案,进而探讨了高校商务日语课程教学改革的路径,即更新教学理念、优化课程体系、完善课程内容、改进教学方法。     

工学结合背景下高职公共英语教学评价现状与对策

高职公共英语教学评价应适应工学结合人才培养模式.目前高职公共英语教学评价存在多元化评价仅停留于形式,评价主体结构过于陈旧,缺乏元评价程序等方面的问题,因此只有将多元化评价做细做实,更新评价主体结构,将元评价程序及时跟进,才能真正发挥评价的教育功能,与工学结合人才培养模式的要求相适应.     

C语言程序设计课程中引导自主学习型教学方法探讨

基于目前高校C语言程序设计课程教学现状,本文探讨了引导学生自主学习的教学方法.首先对课程的知识结构划分主要的教学目标,其次结合编程实践的特点,提出课程教学设计的目标驱动.研究方法着重引导学生自主有序的参与教学活动,提高应用C语言编程解决实际问题的能力.     

浅谈卓越班“复变函数与积分变换”的教学

教学中合理安排教学内容,在“突出重点、分散难点”上下工夫,采取“新旧对比,抓住重点;以线带面,突出重点;同类对比,分散难点”等手段,激发课堂上学生的良好情绪,争取每一堂课都成为卓越的课堂。     

心理学中两种话语分析方法研究

心理学中两种话语分析方法主要是指:批判性话语分析和非批判性话语分析。批判性话语分析更多关注自我、身份认同、权力关系以及社会变化等主题。非批判性话语分析则主要研究人们运用话语建构心理现实的方式,话语对于说话人的影响等。本文针对批判性话语分析和非批判性话语分析两种研究方法进行了比较。     

新兴技术企业产品创新与商业模式创新的组合对企业绩效的影响

根据创新理论、商业生态系统理论和社会资本理论构建了研究模型。分析了产品创新与商业模式创新的四种组合对企业绩效的影响以及社会资本的调节作用。采用174个新兴技术企业的样本,对模型进行了实证检验。研究发现,产品创新与商业模式创新的不同组合会有不同的绩效结果。理论和实证数据分析发现,混合策略比纯策略更加有利于提高企业绩效。更重要的是,研究发现不同类型社会关系对各类组合与企业绩效的关系有不同的调节作用。新兴技术企业应该选择混合策略而不是纯策略来提高绩效,应该根据不同的策略构建不同类型的社会关系。     

新周边形势下中国-东盟农业科技国际合作的广西实践

本文通过总结和分析广西与东盟农业科技国际合作的三大模式及存在的问题,并在此基础上围绕国家新周边外交战略,提出相关政策建议:设立农业科技国际特派员计划,加强对边境草根科技援外的支持,构建多层次的多元项目支持体系,营造鼓励和支持企业科技合作的环境。     

三重相关效能对大学生休闲时间身体活动行为的影响:跨情境模型的构建与检验

考查大学生体育课对休闲时间身体活动行为的贡献,构建适合大学生的跨情境预测模型,为干预大学生的身体活动行为提供理论依据。假设大学生体育课上的三重相关效能(推论自我效能、他人效能、自我效能)可以影响大学生对体育课的自主性动机和积极的情绪体验,并进而影响其休闲时间身体活动的自主性动机和行为。研究采用心理测量法,选取482名大学生参与研究,研究材料为《三重相关效能量表》、《因果关系感知量表》、《锻炼诱导情绪量表》、《锻炼动机量表》和《体育活动等级量表-3》,通过结构公式模型检验各变量之间的关系。研究结果显示:假设模型的拟合优度良好,对身体活动行为的解释力为18%;体育课的自主动机和情绪体验可显著预测休闲时间的身体活动自主动机,两者共解释其34%的总变异;自我效能可显著正向预测休闲时间的身体活动行为。结论:假设模型是适合大学生身体活动行为的预测干预模型;自我效能和他人效能通过动机和情绪的跨情境迁移作用,积极影响大学生对身体活动行为的参与。研究为干预大学生身体活动行为的增加提供了理论依据,建议干预时重点提高体育课上大学生的自我效能,并促使其产生积极的情绪体验,后续研究应加入纵向干预研究验证假设。     

义净与《大唐西域求法高僧传》

义净,中国佛教史上的著名僧人,一生曾数度赴西域求法,带回并翻译了大量佛教经典,被尊为“三藏”法师。此外他的著作《大唐西域求法高僧传》也因其内容与结构的独具特色和史学价值的丰富而广为流传。