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42.
国家关键技术创新过程如何实施,成为摆在我国决策者面前的一个重大问题.然而,我国包括国家关键技术在内的技术发展活动处于一个复杂和特殊的国际环境中,国外技术强国由于各种原因,对向我国的技术出口设置了严格的限制政策.目前,国内对技术强国技术出口限制因素下的国家关键技术创新模式研究,在理论和方法上还存在着空白点和诸多难点.本文把技术强国对我国技术出口限制因素作为我国国家关键技术发展与创新考虑的重要因素之一,运用NPV方法、实物期权理论方法、外部效应理论方法、连续序贯投资决策理论等理论方法,研究了我国基于技术受限的国家关键技术自主创新投资价值模型. 相似文献
43.
图书馆文献采访工作是一项实践性很强的工作,要想做好这项工作,要求文献采访工作者,不但要以一定的理论为指导,而且也需要掌握相关的操作方法和参考相关的资料。由李德跃等人主编,北京图书馆出版社于2004年出版的《图书馆文献采访工作手册》系列丛书,正是适应了这种要求,因而,该书的出版就成为图书馆文献采访工作者乃至图书馆界值得庆幸的一件事。细读全书,该书有如下特点: 相似文献
44.
习近平总书记关于新闻舆论工作的重要论述为广大新闻舆论工作者指明方向,是做好新时代新闻舆论工作的根本遵循。文章从以“四个牢牢坚持”引领新闻舆论工作政治方向,以习近平总书记关于新闻舆论工作重要论述武装头脑,增强“四力”、打造过硬队伍,从相“加”到相“融”、注重发挥新媒体作用等方面阐述了习近平总书记关于新闻舆论工作重要论述的重大指导意义。 相似文献
45.
当前,高校毕业生的就业率和就业质量是评估高校人才培养质量的重要指标之一,大学生职业生涯规划课已成为各高校的必修课程,授课教师在课程模块及教学模式方面都进行了相当多的探索。不足之处是对如何提升课堂教学效果的创新相对较少。文章重点探讨了大学生职业生涯规划现有教学模式的不足,论述了体验式教学的内涵,进而提出创新大学生职业生涯规划课程教学模式的着力点。 相似文献
46.
德育在整个教育活动中处于核心地位,是素质教育的灵魂。如何做好德育工作,提高德育的实效性,已经引起教育界的广泛关注。当代学校德育的核心理念是“以人为本”,德育工作者有必要在这个全新教育理念的指导下,重新审视传统的以“灌输”方法为主的德育模式,坚持将学生作为德育主体,丰富德育方法,重视德育实践,构建主体性的德育模式,实现德育育人目标。一、主体性德育模式的含义主体性德育模式的基本含义是承认和尊重人的主体地位,培养人成为具有自主性、独立性、能动性、创造性等“主体道德素质”的社会主体的模式。具体地说,就是以人的需要为… 相似文献
47.
大学新生的学习心理障碍及调适 总被引:1,自引:0,他引:1
黄玉莉 《宁波广播电视大学学报》2005,3(3):60-62
由于从高中到大学的环境、角色的巨大转变,大学新生在学习心理上会产生种种不适应情绪,对其学习造成不良影响。本文从大学新生在学习方面的不适应现状入手,从心理学角度分析其产生原因,并对新生的学习心理调整提出对策建议。 相似文献
48.
我国校园SNS受众媒介使用的调查 总被引:2,自引:0,他引:2
本文调查了我国校园SNS受众的社会结构特征、媒介接触情况、媒介使用偏好和媒介使用满意程度。本次调查的结果显示了我国校园SNS受众的一般特征,并在此基础上证明寻求网络认同依然是SNS媒介使用的首要功能,人际交往并没有现实回归。 相似文献
49.
首先对比国内外法学数据库的不同,在总结国外数据库特点的基础上,分析国内专业数据库建设存在的问题,提出我国专业数据库服建设应实施加大研发力度、强强联合、完善管理体制、加快商情数据库开发的发展策略. 相似文献
50.
研究国内外培养高技能人才情况及发展趋势,高职院校得以借鉴、创新和发展,对于改革高职办学模式,为社会培养更多更好的高技能人才有重要意义。 相似文献