加权Bergman空间上的复合算子的总体紧性

刻划具有总体紧性质的复合算子序列的符号函数，利用复合算子与Toeplitz算子的关系得到了加权Bergman空间上复合算子序列是总体紧算子序列的一个充分必要条件，从而推广了Smith的结果。     

两条抗战路线的比较与启示

片面抗战路线导致了国民党正面战场的节节败退,而全面抗战路线引来了共产党敌后战场的巨大胜利.兵民是胜利之本,敌后抗日根据地的壮大得益于人民群众的巨大支援;抗日战争的胜利实质上是党的群众路线的胜利.在新的历史时期,我们必须创造性地发扬群众路线的优良传统,坚持以人为本,激发创造活力,推动发展新跨越.     

基于统计学的艺术语言研究——以跨体式文学语言为例

艺术语言学是一门从艺术的角度研究语言的崭新的语言学分支学科。在当前语言学众多分支学科都呈现出活跃姿态的背景下,艺术语言学也需要通过不断更新学科观念和研究方法来推动自身的发展。本文试图通过对跨体式文学语言的分析,讨论艺术语言研究能否在延续思辨性研究的基础上,适当借鉴统计学实证性的研究方法;提倡艺术语言研究方法的多元化,对于进一步繁荣艺术语言学将是十分有利的。     

浅议新世纪教师应有的素质

高科技的发展离不开教育 ,教育则离不开教师。没有高素质教师 ,就无法培养出一批具有创新精神和创新能力的高素质人才。要实施素质教育 ,新世纪教师必须具备应有的素质 ,才能担此重任。     

Integrating Various Apps on BYOD (Bring Your Own Device) into Seamless Inquiry-Based Learning to Enhance Primary Students’ Science Learning

Despite that BYOD (Bring Your Own Device) technology model has been increasingly adopted in education, few studies have been reported on how to integrate various apps on BYOD into inquiry-based pedagogical practices in primary schools. This article reports a case study, examining what apps on BYOD can help students enhance their science learning, and how students develop their science knowledge in a seamless inquiry-based learning environment supported by these apps. A variety of qualitative data were collected and analyzed. The findings show that the affordances of the apps on BYOD could help students improve their science knowledge without time and place constraints and gain a better sense of ownership in learning.     

当代文学英雄观念与叙事策略的互动

英雄话题是当代文学精神史上最炫目的主题之一。这一主题经过半个多世纪的流变，已具有相当丰富的文化阐释内涵。本文在梳理当代文学英雄观念嬗变轨迹的同时，运用叙事学理论解析英雄观念与叙事策略的互动关系。     

素质教育与教师素质刍议

素质教育就是以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生的主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征教育。教师是素质教育的实施者，他们必须具有良好的职业道德、扎实的专业知识和创新精神。     

在线讨论中动态学习情绪和认知行为序列的关系研究

在线讨论作为在线学习的重要组成部分,其产生的文本数据可以反映学习者的认知水平、互动质量以及情绪状态。学习情绪影响认知行为,从而影响学习成效,研究学习情绪和认知行为之间的关系非常重要。文章基于Harris等人的情绪分类法和蔡今中的认知分类体系,使用内容分析法和滞后序列分析法研究学习者的动态学习情绪、认知行为序列模式以及学习情绪和认知行为之间的关系。研究表明:困惑情绪和消极情绪会转化为积极情绪,但是中性情绪不会转化为积极情绪;学习者倾向于呈现描述行为和推断或解释行为,且认知行为序列模式具有渐进性特征;描述行为会引发消极情绪,比较行为、推断或解释行为会引发积极情绪。教师可根据学习者的行为转换情况进行适当的指导和干预,以提升学习者的学习效果。     

基于覆盖的模糊粗糙集模型

在基于覆盖的粗糙集的基础上,定义了基于覆盖的模糊粗糙集模型,并且讨论了该模型的一些相关性质.同时,证明了论域上的任意子集相对于覆盖近似空间及其约简后的覆盖近似空间的上下近似是分别相等的,从而简化了运算.     

地方高师院校教育系生存危机的深层剖析及其应对策略

地方高师院校教育系针对本专科生就业难、改行率高而研究生畅销的现状，为了短期利益盲目采取战少本专科生招生数，扩大研究生培养规模的简单做法，必特导致其更深层次生存危机的出现。