三网融合下的"全媒体营销"建构

我国三网融合在2010年正式启动,但是由于具体国情的限制,三网融合涉及多方力量的博弈和较量,很难按照理想设定的框架进行.本文延续之前对于三网融合的研究,分析了目前三网融合之所以形成融合不合的背景和原因,并且发现在这种局面之下三网融合继续被推动的主导力量其实来自终端领域,与此同时,全媒体营销成为融合之后各方力量构建新型商业模式的重要基础.本文将就这三点进行讨论和分析,并给出全媒体营销的概念和解释,以及理论构建的架构和实战方向.     

虚拟咨询企业团队构建探讨

随着科技的迅猛发展,一种新兴的网络咨询模式———虚拟咨询企业迅速发展起来,但在其提供了更多高效低成本服务的同时,虚拟咨询企业自身存在的诸多问题也一一显现出来。本文就国内虚拟咨询企业的咨询服务进行了分析,针对其目前存在的问题提出了解决方案,即建立虚拟咨询团队这一咨询运作新模式,以期对虚拟咨询企业今后的发展起到帮助、规范和推动作用。     

D-谷胱甘肽及其同分异构体稳定的水相碲化镉量子点制备及其荧光性质的研究

使用5-D-谷氨酰-D-半胱氨酰甘氨酸(D-谷胱甘肽)及其同分异构体1-L-谷氨酰-D-半胱氨酰甘氨酸作为稳定剂,在水溶液中合成了碲化镉(CdTe)量子点.通过控制反应回流时间,研究了在不同的反应时间内由2种同分异构体稳定的CdTe量子点的紫外光谱,发现分子结构的细微差别能够引起量子点的表面状态不同,进而导致制备的量子点荧光性质不同.通过荧光光谱研究了2种分子稳定CdTe纳米粒子荧光性质的差异,并结合紫外-可见光谱,讨论了引起2种CdTe量子点荧光性质不同的原因.     

基于校企知识转移的学习型社会系统及特性分析

首先厘清知识转移过程和学习过程两个概念,得到"知识转移过程=知识传递过程+学习过程(知识吸收过程)"的基本观点.以此为基础分析以校企知识转移为核心体系的学习型社会系统的形成动因和过程,并定义出系统构成要素为行为体(知识供给者、知识需求者),知识和传递/学习过程.由此构建系统结构模型,并分析系统各构成要素的特性.     

基于贝叶斯分类实现数字图书馆主动推送服务

对如何通过贝叶斯分类实现数字图书馆主动推送服务进行了探讨。     

战略联盟演化过程中的组织间学习特征研究

战略联盟中的组织间学习是一个复杂的动态过程,有效地管理联盟,实现组织间学习已成为企业重要的战略资产。在动态环境下,将学习的变革过程和联盟演化过程相结合的理论研究可以指导管理者更有效地管理联盟。本文通过总结联盟演化过程和组织学习的相关文献,从动态视角分析在联盟生命周期的不同阶段的组织间学习特征。在对联盟中组织间学习界定的基础上,归纳企业在加入联盟后不同阶段的学习特点,为我国企业联盟管理研究提供借鉴。     

传统农业区稻田多个物种共存对病虫草害的生态控制效应——以贵州省从江县为例

本文运用半试验与调查相结合的方法,以贵州省从江县传统农业地区的糯稻和杂交稻为例,研究了传统品种和现代品种在水稻单作(R)、稻-鱼(R-F)和稻-鱼-鸭(R-F-D)3种不同稻作方式下,稻田多个物种共存对稻田生态系统主要病虫草害及蜘蛛的影响。结果表明,就水稻品种而言,糯稻在3种稻作方式下的抑制杂草能力均优于杂交稻,糯稻田与杂交稻田的稻飞虱虫量、稻纵卷叶螟虫量以及蜘蛛量差异不显著,杂交稻在3种稻作方式下的抗稻瘟病能力显著高于糯稻。就稻作方式而言,R-F-D显著降低了田间杂草的发生密度,对稻田杂草鸭舌草(Monochoria vaginalis)、节节菜(Rotala indica)等的抑制效果达到100%,总体抑制效果显著优于其它的稻作方式;R-F-D系统的稻飞虱、稻纵卷叶螟虫量较水稻单作明显减少;R-F系统的蜘蛛数量最高;R-F-D系统的抗稻瘟病性最好。     

简析社会分工与社会发展的相互关系

社会分工与社会发展的关系,是一个非常广博又非常深奥的话题。笔者在这篇文章中,通过对社会分工与社会进步的分析,初步探索这两者之间的关系,并对世界未来的社会形式进行大胆预测。     

资源勘查工程专业硕士研究生人才培养模式探讨

随着硕士研究生招生规模的不断扩大,如何提高硕士研究生的培养水平、优化培养模式已经成为高层次人才教育面临的重要课题。本文详细而客观地分析了现行体制下的研究生培养模式的种种弊端,并进一步分析了培养的研究生质量不高的主要原因,在此基础上,提出研究生培养最佳方式是实行导师团队负责制。并结合本院资源勘查工程专业学科自身特点,建立学习与讨论团队,鼓励硕士研究生积极参加学校举办的各种学术活动,在提高研究生自身专业素质的同时,还要加强研究生的学术修养和自身综合素质的提高,为国家输出有用合格的高级人才。     

浅析贵州生态文明建设的动力机制

加快推进生态文明建设,必然要求体制机制随之创新。在推进这项长期的战略任务过程中,需要我们建立健全并实施与之相符的动力机制,为建设生态文明提供制度保障,增强核心动力。文章从生态文明投资体制、生态补偿机制、环境保护政策扶持体系三个方面对贵州生态文明建设动力机制进行分析。