全文获取类型
收费全文 | 5184篇 |
免费 | 8篇 |
国内免费 | 155篇 |
专业分类
教育 | 2779篇 |
科学研究 | 369篇 |
体育 | 1397篇 |
综合类 | 82篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 718篇 |
出版年
2022年 | 3篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 1篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 1篇 |
2014年 | 10篇 |
2013年 | 55篇 |
2012年 | 108篇 |
2011年 | 1008篇 |
2010年 | 167篇 |
2009年 | 155篇 |
2008年 | 270篇 |
2007年 | 206篇 |
2006年 | 219篇 |
2005年 | 382篇 |
2004年 | 1090篇 |
2003年 | 453篇 |
2002年 | 502篇 |
2001年 | 245篇 |
2000年 | 128篇 |
1999年 | 16篇 |
1998年 | 30篇 |
1997年 | 65篇 |
1996年 | 56篇 |
1995年 | 45篇 |
1994年 | 56篇 |
1993年 | 38篇 |
1992年 | 10篇 |
1991年 | 11篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1976年 | 1篇 |
1975年 | 1篇 |
1963年 | 1篇 |
排序方式: 共有5347条查询结果,搜索用时 8 毫秒
141.
九运会男子跳远运动员起跳阶段相关参数的分析与讨论 总被引:4,自引:0,他引:4
通过对九运会男子跳远运动员起跳阶段相关起跳技术的运动生物力学分析,认为起跳 力量不足仍是制约我国男子跳远成绩的关键。因而,在保持和提高速度的前提下,增加运动员的 起跳力量训练是提高我国跳远运动员成绩的有效手段。 相似文献
142.
143.
我国与世界优秀排球运动员身体形态与扣球高度特征的对比分析 总被引:17,自引:2,他引:17
采用文献资料调研、数理统计和比较研究等方法,对我国和世界优秀排球运动员的年龄、身高、体重、克托莱指数和扣球高度进行了对比分析。我国男、女排与世界强队相比,体重与克托莱指数存在非常显著差异,说明我国排球运动员身体充实度和肌肉力量不如世界优秀运动员,建议制定我国排球运动员选材模式和评价标准。 相似文献
144.
当代优秀女子篮球中锋个人进攻特点分析 总被引:4,自引:1,他引:4
通过时第13、14届世界女子篮球锦标赛的研究,发现优秀中锋具备很强的近篮强攻能 力和抢篮板球能力;中锋、前锋技术相互渗透,在新的高度上进行综合;优秀中锋还具备较强的 控球、支配球能力,能够更多地融入到全队集体打法中去。 相似文献
145.
中国竞技体操选材现状研究 总被引:9,自引:2,他引:9
对1950一2002年间与竞技体操选材有关的文章进行了检索,并对我国50余年来竞技 体操选材方面的研究进展情况进行了分析。研究认为,竞技体操选材必须加强运动员中、高级选 材和单项选材工作;加强心理与专项结合的选材研究;加大综合选材的力度。 相似文献
146.
"长三角"地区体育产业一体化发展研究 总被引:7,自引:0,他引:7
在考虑“长三角”地区体育产业一体化发展问题时 ,人们将面临由“长三角”区域内差别引致的观念分野和由行政区划造就的政府区内自利性这两个不可回避的问题 ,但只要能以竞争与合作作为该区域一体化发展的核心主线 ,以市场机制为主要手段调节资源配置的效率 ,以政府间在融通基础上的宏观制度调控并寻求各方利益和区域利益最大化为目标 ,建立多种层面的协调机制 ,推进多种形式的合作 ,“长三角”体育产业一体化发展将在动态变动的过程中予以实现。 相似文献
147.
148.
我国优势竞技体育项目的实力分析与发展对策研究 总被引:5,自引:0,他引:5
采用数理统计法和对比分析的方法,对我国第25—27届奥运会获得的奖牌情况和近年来的重大体育比赛情况进行了对比分析,探讨了我国近年来竞技体育的实力变化。旨在为在雅典奥运会和2008年北京奥运会周期中我国竞技体育优势地位的保持、准确定位和我国竞技体育的可持续发展提出对策. 相似文献
149.
中华武术在全民健身中的地位和作用 总被引:6,自引:0,他引:6
全民健身是国民体育改革的重要举措,武术作为中华民族的传统体育项目,在全民健身中有着重要的地位和独特的作用,具有巨大的发展潜力,它在丰富全民健身运动项目的同时,也为其自身的发展开拓了道路。 相似文献
150.
在普通高校建立高层次体育人才培养体制的探讨 总被引:3,自引:1,他引:3
本文运用文献资料、专家访谈对我国高层次体育人才培养体制现状进行了分析研究,指出其在培养数量.质量、办学体制上存在困难,同时对我国普通高校建立高层次体育人才培养体制的可行性进行了论证.最后提出了普通高校以培养复合型体育管理、经营、科研人才为主,专业性体育院校以培养竞技体育训练.科研人才为主,综合性师范院校以培养高层次体育师资为主的我国高层次体育人才培养体制. 相似文献