前景理论研究现状

本研究简单介绍了早期前景理论产生背景,主要内容以及改进的累积前景理论,前景理论应用发展。最后,介绍了国内外研究者对前景理论的批评和我国前景理论研究现状的不足,以期完善。     

Optical and Irradiation-Resistant Properties of ITO Films on F46 and PI Substrates

This study investigated indium tin oxide(ITO) films that were deposited on fluororesin-46(F46) and polyimide(PI) transparent flexible substrates by a DC magnetron sputtering system. The optical properties of ITO films on F46 and PI including transmittance and reflectance in visible, near-infrared, and infrared spectral regions were obtained, and the surface morphology, and optical and electrical properties of ITO/F46 and ITO/PI after vacuum ultraviolet irradiation were investigated. The results showed that the mean transmittances of ITO/F46 and ITO/PI decreased and the sheet resistance increased after the irradiation, and these effects were mainly attributed to the greater surface roughness and crystal defects caused by the irradiation.     

基于翻转课堂的协作学习效果实证分析——以大学生“计算机网络与应用”课程为例

翻转课堂赋予学生充分的时间开展协作学习,从而避免传统课堂中协作学习流于形式的问题。为探究翻转课堂对学生协作学习效果的影响,本研究设计了基于翻转课堂的协作学习模式,以大学课程中的"计算机网络与应用"课程为案例,检验了该模式下翻转课堂对协作学习效果的影响。结果表明:翻转课堂对学生协作学习中面对面交流互动、个人责任、社会交往和小组协作技能以及个人协作绩效有显著影响,但对积极相互依赖以及小组自加工等影响不显著。该研究结果在一定程度上表明,翻转课堂能够促进学生协作学习中面对面交流互动,提升社会交往和小组协作技能,增强学生协作学习中的个人责任感及提高个人协作学习绩效,翻转课堂中教学环境的提升和教师素养的提高有助于学生协作学习的开展。本研究旨在为促进师生在翻转课堂中开展协作学习提供参考。     

新世纪语文教学改革之一二三

本描述了语教学中存在的误区，对课程、教材、教法及考试方法的改革提出了具体措施，加强了素质教育，提高了教学质量。     

介质中硫酸浓度对NO_3~-氧化—还原机理的影响

介质中硫酸浓度对NO-3氧化—还原反应速率有很大的影响，一般而言，其反应速率随介质中硫酸的浓度增加而加快，但是，当硫酸浓度增加到一定程度时，NO-3与一些常见的金属及应速率急骤下降．并很快停止下来．本文就其反应机理进行了研讨。     

汾涑流域古湖泊的沧桑变迁

汾河、涑水河流域历史上曾是湖泊棋布的地区，这些湖泊曾对该地区的自然环境和人类的生产、生活有过重要的作用和良好的影响。后来这些湖泊相继湮废，导致了汾涑流域旱、涝、蝗等自然灾害的频繁。汾涑流域古湖泊的湮废，虽有地质变动、气候变化、河道变迁等自然原因，但人类盲目地毁林开荒、变牧为耕、垦湖为田是最主要、最直接的原因。深刻的历史教训值得我们认真借鉴和吸收，必须搞好兴修水利和生态环境的综合治理。     

试论皮革大省向皮革强省的转化

从皮革大省向皮革强省转变是浙江省经济发展的需要。本文分析了我省皮革行业在区域化生产、产品品牌、外贸出口等方面的优势和问题，分析了当前面临的机遇和挑战，提出了皮革行业结构调整和发展的战略和策略。     

浅谈大学物理与中学物理的衔接

大学物理是理工科院校的一门重要基础课。大学物理和中学物理的衔接问题近年来引起了广泛的关注,本文在对大学生物理学习现状调研结果进行分析,并与中学生物理学习现状调研结果进行对比之后,发现制约衔接问题的关键所在是大学生物理学习过程已经进入了一个恶性循环,而改善课前预习环节是解决这一问题的最佳切入点。在分析了影响课前预习状况的因素之后,提出了改善课前预习现状的方案及举措。     

基于结构方程模型的公民科学素质影响因素分析——以温州市为例

本文采用结构方程模型对公民科学素质的影响因素进行实证分析。通过文献回顾和理论分析,认为公民科学素质可分为科学知识、科学意识和科学能力三部分;探讨了科学态度、科学传播和人力资本三个方面对公民科学素质的影响,构建了公民科学素质的结构方程模型。以温州市为例进行实证分析,研究结果表明,人力资本和科学态度对科学素质存在直接的显著影响,而科学传播对科学素质不存在直接的显著影响,但通过科学态度这一中介变量对科学素质产生间接影响。     

大学英语听说教学状况的调查与分析

以对天津工程师范学院2005和2006级高中生源本科生的英语听说状况问卷调查为依据,分析了四、六级英语考试新模式下英语听说教学的整体状况.从而指出要从改变观念.加强学习动机和策略教学,设备资源开发利用和提高教师自身知识素养方面改进听说教学水平,顺应大学英语课程教学的新要求.