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161.
Su Cai Feng-Kuang Chiang Yuchen Sun Chenglong Lin Joey J. Lee 《Interactive Learning Environments》2017,25(6):778-791
Educators must address several challenges inherent to the instruction of scientific disciplines such as physics -- expensive or insufficient laboratory equipment, equipment error, difficulty in simulating certain experimental conditions. Augmented reality (AR) can be a promising approach to address these challenges. In this paper, we discuss the design and implementation of an AR and motion-sensing learning technology that teaches magnetic fields in a junior high school physics course. The purpose of this study is to explore the effects of using natural interaction on students’ physics learning and deep understanding compared to traditional learning tools. The 38 eighth graders who participated in this study were assigned to either an experimental group or a control group. Analysis of the results shows that the AR-based motion-sensing software can improve students’ learning attitude and learning outcome. This study provides a case for the application of AR technology in secondary physics education. 相似文献
162.
163.
164.
高等职业教育要办出特色,必须根据21世纪高职人才培养要求,按照知识、能力、素质全面协调发展的人才培养模式来重新构建课程体系。广州民航职业技术学院自1994年举办五年制高职以来,深入进行教学改革,研究五年制高职的办学规律,分析民航行业从业人员的职业素质要求,努力构建具有民航高等职业教育特色的课程体系,使教学内容适应民航生产、服务和管理工作的需要。 相似文献
165.
论数字图书馆的服务创新 总被引:15,自引:1,他引:15
数字图书馆的服务创新是信息时代竞争生存的必然要求。在当前信息资源日益丰富、用户需求日益多样化的现实条件下,服务创新就是要转变服务观念,创新服务机制,培育服务人才,提升服务效益。 相似文献
166.
蔡晶莹 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2009,22(7):16-19
在当前实施"质量工程"的背景下,高校必须以科学发展观为指导,把提高教育质量放在更加突出的位置.借鉴国外的校本管理模式是当前我国深化高校管理体制改革的一条可行途径.高校必须建立和强化校本管理工作机制,以提高管理效率,促进教育质量的全面提高. 相似文献
167.
168.
从民国文献影印出版机构、出版内容以及文献类型几个方面,概述2000年以来民国文献出版的现状,总结其出版特点,并指出民国文献影印出版过程中存在的出版机构分布过于集中、出版选题相似或雷同,出版形式规模过大,出版文献类型不平衡,以及索引编制重视程度不够,电子版本开发缺失等问题。同时提出了进一步开展民国文献影印出版的建议:加强地方出版机构对民国文献的整理与出版;研发影印版民国文献目录检索系统,避免重复出版;建立民国文献资源调配与出版共享机制;采用整套和分卷出版相结合的形式,解决图书馆资源建设难题;鼓励电子版本的制作和共享,加速出版物的数字化进程。 相似文献
169.
高校建立分校后,出现了多校区图书馆,其读者服务工作呈现类型复杂、分布广等特点。文章就信息时代多校区图书馆文献资源建设和开创图书馆读者工作新局面,提出若干思路与对策。 相似文献
170.
学习和贯彻江泽民总书记"三个代表"的重要思想,高校要充分发挥其培养人才、知识创新和社会服务职能,成为促进中国先进社会生产力发展的重要动力源;高校要坚持科学真理,弘扬人文精神,培育校园文化,努力成为促进中国先进文化发展的示范区和辐射源;高校要加快深化教育改革的步伐,最大限度地满足社会发展和人民群众对高等教育的需要,维护师生员工的切身利益. 相似文献