广告语中“我”和“我们”的功能分析

本文结合广告模因这一概念,从交际角色这一角度出发来分析第一人称指示语＂我＂和＂我们＂在广告语篇中的功能,认为采用第一人称指示语字眼的广告语常采用情感式模因。以年轻消费者为主要受众的广告习惯采用带有＂我＂字的广告语,抓住年轻人强烈的自我凸现、寻找归属感的心理;而采用＂我们＂二字的广告语不仅拉近了广告主和广告受众间的距离,引起两者的共鸣,而且在某些情况下,还能起到自评和评他的作用。     

关于高校后勤信息化建设的探讨

随着高校建设的日新月异,怎么做好高校的后勤服务,为师生创造良好的教育、教学环境,为振兴教育解除后顾之忧,实现高校后勤的科学管理势在必行。高校后勤的信息化建设具有毕其功于一役,事半功倍的效果,是信息时代完善高校后勤系统建设现代化的迫切需要。本文立足于高校后勤信息化建设的现状;阐述了高校后勤信息化建设的意义,提出了实现高校后勤信息化建设的基本途径和方法。     

信息管理与信息系统专业实践教学探索与实践

针对高速发展的经济社会对专业人才能力的要求,围绕影响能力培养目标实现的关键环节(实践教学体系、实践教学内容以及方法和手段、实践教学效果评估、实训平台建设等方面)进行有益探索与实践,取得良好的效果。     

赖少其轶事拾缀

赖少其是著名的国画家、版画家、书法家、篆刻家、作家和诗人,是当代书画艺术大师。他早年投身革命,后献身于书画艺术,一生光明磊落,肝胆照人,回忆起他生前的一些往事,点点滴滴涌上心头。     

浙江船拳及其文化成因初探

船拳作为极具地方特色的传统拳种,其产生和发展都带有浓重的地域文化的印迹.文章通过对浙江船拳的技术特点、文化成因以及文化特点等进行研究,以期探索地域文化对传统拳种的产生和发展的影响.     

心理健康教育在体育教学中的运用

通过研究体育课教学中开展心理健康教育的探索,旨在培养学生在防治心理疾病、保障心理健康,塑造完善人格等方面养成良好习惯。因此,体育教学的各个环节,应结合心理健康教育目标的要求进行设计和操作,才能让学生学会学习,学会生活,成为具有良好的社会适应能力和健全发展的人。     

福州高校校园定向运动的课程比较研究

通过对比定向运动在福州四所高校的开展情况,从课程的师资建设、教学组织形式、竞赛形式等方面的研究,得出高校定向运动课程的发展总体比较缓慢,形式各异,研究旨在促进福州高校定向运动的健康、持续发展。     

晚清民国时期影响形意拳发展的社会因素探析

文章运用文献资料研究方法,对晚清民国时期影响形意拳发展的社会因素进行了分析研究,研究认为:形意拳的发展能够在晚清民国臻于大成,与当时特定的社会环境有着紧密的关联,人口增长为习拳练武提供了大量的习练人口;晋商的发展及其对形意拳的需求推动了形意拳的发展;晚清民国时期列强的侵略激发了众多国人的爱国之心,从而推动了形意拳的发展。     

Mental Rotation of Tactical Instruction Displays Affects Information Processing Demand and Execution Accuracy in Basketball

Purpose: In sports games, coaches often use tactic boards to present tactical instructions during time-outs (e.g., 20 s to 60 s in basketball). Instructions should be presented in a way that enables fast and errorless information processing for the players. The aim of this study was to test the effect of different orientations of visual tactical displays on observation time and execution performance. High affordances in visual-spatial transformation (e.g., mental rotation processes) might impede information processing and might decrease execution performance with regard to the instructed playing patterns. Method: In a within-subjects design with 1 factor, 10 novice students were instructed with visual tactical instructions of basketball playing patterns with different orientations either showing the playing pattern with low spatial disparity to the players’ on-court perspective (basket on top) or upside down (basket on bottom). Results: The self-chosen time for watching the pattern before execution was significantly shorter and spatial accuracy in pattern execution was significantly higher when the instructional perspective and the real perspective on the basketball court had a congruent orientation. Conclusion: The effects might be explained by interfering mental rotation processes that are necessary to transform the instructional perspective into the players’ actual perspective while standing on the court or imagining themselves standing on the court. According to these results, coaches should align their tactic boards to their players’ on-court viewing perspective.     

清人别集的價值《南開大學圖書館藏稀見清人别集叢刊》序

"集"是中國古籍分類四分法中的一大部類,源起於漢劉向父子<七略>之<詩賦略>.<詩賦略>中包括歌詩、屈原等赋、陸賈等賦、孫(荀)卿等賦以及雜賦等五部分.班固<漢書·藝文志>承向、歆父子餘緒,仍設<詩赋略>.