受众：历史渊源和研究起缘

受众,是传播研究中最基础的概念之一。首先对受众的历史渊源、现代受众的产生进行了追溯,进而分析了受众学说建立的社会背景和理论前提,认为在促进传播研究的"受众"研究诞生的诸因素中,有两个因素是重要的:一是统计学方法的应用;另一是"大众社会"理论的兴起。在受众学说的产生过程中,拉扎斯菲尔德作出了重要贡献。     

对边后卫助攻战术的研究

撰写本文的目的是探索边后卫在比赛中助攻职能的新发展,为训练、竞赛提供一些探讨研究的问题。     

鱼塘水电站溢洪道闸室三维有限元分析

通过建立三维模型，应用ANSYS分析软件，对鱼塘水电站溢洪道闸室进行三维有限元计算，重点分析了预应力锚固端和牛腿部位的应力和应变，为鱼塘水电站溢洪道闸室的设计提供了依据，也为今后的实际工程提供了有意义的参考。     

TSP地震波波速与隧道围岩类别关系探讨

介绍了TSP超前地质预报技术的基本原理和过程，提出了在TSP所测的波速预测隧道围岩类别时存在着预测结果偏大的问题，探讨了TSP地震波波速与隧道围岩类别关系。     

会计专业课教学融入思想政治教育的探索与实践

培育具有中国特色的社会主义核心价值观的公民是时代发展和社会前进的需求,作为中华民族的未来,青年一代的思想信念、精神状态、综合素质是构成一个国家核心竞争力的重要因素。而大学教育是青年一代世界观、人生观养成的重要阶段,每一名高校教师都应增强责任感、使命感和紧迫感,切实担负起对学生进行思想政治教育的责任。由于专业课具有课时多、覆盖面广的特点,专业课教师在这方面具有得天独厚的优势,理应深入挖掘专业课中蕴含的思想政治因素,将专业课教育与思想政治教育融会贯通,真正做到教书育人。     

艺术:心灵的能指

文学和艺术是对人生的反观与自诘,是对世俗价值的自省与超越。人生对现实的超越,其意义其实也正是文学与艺术自身的意义所在。文学和艺术或许也并不能改变现实世界的规定性,但却在对现实世界的超越中获得了意义,成为象征人类精神世界的伟大能指。文学与艺术是以语言与符号的方式对现实的一种超越。元影像理论中的"心灵能指"理论,是对所谓"个人性格"的深层研究,并从心灵的维度探寻内心-表达-媒介之间微妙而复杂的互动关系。     

应用一元三次方程韦达定理解题

此结论概括了一元三次方程根与系数的关系,亦称为韦达定理． 一元三次方程韦达定理作为一元二次方程韦达定理的延伸,在中学数学竞赛中有着广泛的应用,在思维上具有一定的灵活性和深广度．本文通过几个问题阐述其应用．     

21世纪初鲁迅诗歌研究新趋势

21世纪初,鲁迅诗歌研究依然沿着旧体诗与新体诗两类不同的诗体类型而进行,在继承以往研究的基础上得到进一步发展。第一,在鲁迅旧体诗的研究中,实证方法和比较方法的运用形成一种趋势。研究者通过大量史实的稽考、本事的还原,廓清了鲁迅旧体诗的历史背景和深厚内涵。比较的方法注重在研究中引入一定的参照系,在与古代诗人或同时代诗人的比较中彰显鲁迅旧体诗的独特美学风格。第二,在对鲁迅新诗的研究中注重诗史背景下的意义探寻,研究者大多着眼于鲁迅的新诗创作之于中国新诗史的意义,因此形成了"鲁迅与中国现代新诗"这一重要的论题。将鲁迅新诗置于中国现代新诗史的大背景之中来进行考察时,重点集中在文化史层面的解读以及鲁迅对中国新诗建设的贡献两个方面。上述两个方面基本构成了21世纪初鲁迅诗歌研究的新趋势,并从不同的层面展现了鲁迅诗歌研究宽广的发展前景。     

鄂尔多斯地块的现今水平运动状态及其与周缘地块的相互作用

根据GPS实测资料和三维粘弹性模型数值模拟分析 ,认为鄂尔多斯地块的现今水平运动状态可以分解为两个部分 :一部分为其自身的逆时针旋转 ,另一部分从属于中国东部大陆整体运动 ,二者的叠加形成鄂尔多斯地块现今水平运动状态的宏观表现形式 .这种认识可以较好地解释鄂尔多斯地块南北侧断层和东西侧断层旋转方式上的矛盾 .此外 ,还提出一种描述鄂尔多斯地块与其周缘地块相互作用的新模式 :“挤推阻碍模式” .该模式认为鄂尔多斯地块运动的主要驱动力是来自青藏地块东北缘NE向挤压力 ,同时华南地块和燕山地块对其南北边界存在推挤和阻碍作用 .利用“挤推阻碍模式”可以从动力学的角度对鄂尔多斯地块及其周缘断裂带的现今水平运动状态进行解释 .     

浅谈和谐班级的构建

和谐的校园由和谐的班集体构成,和谐的班集体靠学校教师来构建,因此构建和谐班级是班主任义不容辞的责任。班主任应从建立和谐师生关系、生生关系和学习环境等方面去构建和谐班级。