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961.
充分利用网络资源去开展宣传思想政治工作已成为新时期高校加强宣传思想政:告工作的一个重要课题。高校要充分认识信息网络技术的发展和普及给加强和改进高校宣传思想政治教育工作带来的机遇和挑战;要积极探索用正确、健康、积极的思想、化和信息占领网络阵地的有效途径和方法;要开展网络道德教育。营造良好的校园网络化氛围;要大力加强网上宣传思想政治教育工作的队伍建设。利用网络加强高校宣传思想政治教育工作时既要加强监督.又要注重引导;既要加强“教育”.又要做好“服务”;既要重视“网上”.又要抓好“网下”。 相似文献
962.
基于学生生源结构、生源质量、性格特征和就业意向的多样化,立足差异化教学理念,针对中职与普高、单招与统招、文科与理科学生的差异,以电子工艺与管理专业为例,探讨建立"四位一体、校企合作、三线贯穿、强基重技"的差异化人才培养模式。使不同招生途径、不同学科背景、不同兴趣爱好、不同就业意向的学生培养质量都能得到提高,真正达到企业能够"选"得出、"用"得上、"育"得好、"留"得住四方面的要求。 相似文献
963.
通过文献资料法、比较分析法,对影响短跑运动员成绩的要素及成因进行了论证与分析比较,结果表明,步长与步频对最高速度水平的发挥和各项跑成绩产生的影响很大,训练中在考虑外部要素时必须考虑内部因素发展的可能;在发展内在要素时,外在要素则应达到相应指标,并提出了应用中的实例和建议,从而为短跑教学与训练提供参考. 相似文献
964.
965.
“眠眩”一词,如一般人的说法,属于连绵词,并且认为不可分训。但“眠眩”这个词单用与连用无异,正言与倒言无异,可以分训,且产生了与之相关联的一个大词族,本文对其进行描述性的探讨。 相似文献
966.
翻转课堂是充分体现学生主体、教师主导的教学模式.通过分析《Flash多媒体课件制作》课程在传统教学中存在的问题,在建构主义教学理论指导下,对该课程进行了基于翻转课堂的教学设计,并在课前、课中、课后几方面进行实践教学.通过实施翻转课堂教学,提高了学生自主学习能力、协作能力和创新能力,获得了较好的教学效果. 相似文献
967.
重庆市第三产业近年来得到了迅速发展,但是第三产业的发展水平存在着严重的地区失衡现象。本文采用计量方法对第三产业的地区发展差异从空间特征和时间特征两个方面进行了分析,得出相应的结论并提出了具体的建议。 相似文献
968.
西部大学生网络主体性调查及其研究 总被引:3,自引:0,他引:3
随着互联网技术快速发展和高校网络教学普及,大学生网络主体性问题日益凸显,成为制约高校网络教学活动开展的关键因素。因此,开展大学生网络主体性调查及其研究对于高等院校实施网络教学,提高网络教育的针对性和实效性.引导大学生自主利用网络资源,服务大学生成长、成才有着极其重要的意义。 相似文献
969.
提出高校合并和重组过程中管理制度成本的含义、特征,分析了管理制度成本的构成,并结合重组、合并过程中管理制度存在的问题,指出了降低管理制度成本的途径。 相似文献
970.
资本经营在我国市场转型中是一种全新的经营理念,它有着丰富的内涵与现实意义.通过资本经营,推进国有企业资本的合理流动和重组,实现资本增值,是我国国有企业改革与发展的一条重要道路. 相似文献