信息论在网络德育中的运用

网络德育信息传播是信息拥有者与信息承受者之间,凭借网络媒介沟通或交流信息的过程.为了使网络德育工作更加科学化、程序化,可运用信息论系统地处理网络信息.信息论在网络德育中的运用,主要应重视信息源,并提高德育工作者的信息素养和优化网络德育的信息传播.     

校园内部网:高校思想政治教育的新平台

校园内部网作为网络的产物早已在高校出现，但长期以来未能与高校教育尤其是思想政治教育紧密联系起来，然而校园内部网独特的建构机理和运行方式，使其在提高高校思想政治教育水平方面确实有独特的作用。当前，随着网络的普及与应用，高校思想政治教育正在发生广泛而深刻的变化，面对的挑战也越来越多。因此，依托校园内部网加强思想政治教育工作在当前具有一定的必要性和可行性。     

基于C~#.NET的Excel编程

介绍了如何在Microsoft公司所提供的.NETFramework框架下使用Excel对象,以及C#中的受管代码和非受管代码的特性,并介绍了COM组件在.NET环境中的使用,同时在应用级层面对具体项目的实践过程进行了记录。     

湘南方言的形成

湘南方言的形成至少经历了三次大的变化。在战国中前期主要通行瑶、壮等少数民族语言；唐宋以前形成了以古湘语为主的汉语方言；唐宋以后受以客赣方言为主的江西移民方言的影响，湘南方言产生了重大的变化，形成了各具特色的湘南土话；明代以后，官话以读书音的方式迅速传播开来，成为湘南地区的强势方言。     

人与自然的关系构成及道德意蕴

人与自然的关系包括人与自然的本质关系、价值关系、历史关系等多重含义，这些关系是在人的实践活动中产生和形成的。作为人与自然关系的发生中介，实践活动的二重性决定于人存在的二重性与自然存在的二重性，人与自然之间的道德意蕴只有在这种思路中才能得到合理的阐释，就此而言，西方生态伦理学是失之偏颇的。     

平面自治微分系统的积分因子及求解问题

给出几类自治微分系统的积分因子、首次积分的求法，并讨论了相关的通积分。     

异曲同工--《德伯家的苔丝》与《红字》中象征艺术手法探析

哈代的《德伯家的苔丝》和霍桑的《红字》两部作品最显著的艺术特色都是其象征主义表现手法。它打破了浪漫主义所惯用的直抒胸怀的手法，通过象征暗示，来表达人与自然，人与事物，人与人之间的隐秘关系。文章通过对这两部小说中的三个主要象征人物进行对比分析，从而了解到两住大师的象征艺术写作手法的异曲同工之妙。     

大学生欠费问题原因及其对策

章针对近年来高校学生欠费问题严重的事实,分析总结出原因：高校招生规模扩大贫困学生相对增加;学费涨幅过快相对扩大了贫困生的数量;学校管理上的漏洞。让“造假贫困生”钻了空子;学生本身道德素质问题。恶意欠费、将学费挪做他用;国家助学贷款不畅通等。提出了相应的对策：国家助学贷款是解贫帮困的主渠道,要建立并维护主渠道的保障体系;“奖、贷、免、补、勤”和爱心捐助多管齐下。使多元化的经济资助体系更加趋于完善;严格学校管理,遏止恶意欠费;加强诚信教育、法制教育刻不容缓,注重“精神扶贫”;重视提高贫困生的能力等。     

《躺在黑暗中》的艺术手法

《躺在黑暗中》是斯泰伦的成名作。小说通过主人公悲惨而短暂的人生记录了社会、情感和精神等方面混乱无序的状况。作者使用了多视角叙述、内心独白和并置平行等创作手法深刻地透视了小说人物,特别是悲剧主人公在面临传统道德沦丧、宗教信仰危机时,所经历的内心冲突和痛苦挣扎。     

从皮尔士符号学角度看雅克布森的翻译理论

美国哲学家皮尔士全面提出了符号学概念和研究范围.符号学的发展为翻译研究提供了一个全新的视角.雅克布森是第一个吸收皮尔士符号理论的语言学家.文章试图从皮尔士符号学角度分析雅克布森的翻译理论,提出跨学科研究是翻译研究发展的一条必由之路.