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21.
分析了传统的远程监控系统结构及其缺点,研究发现了一种新的远程监控系统,该新系统结构由客户端、数据管理层、数据采集层三部分组成.软件测试表明该系统的设计成果能够适合用户使用. 相似文献
22.
“课证融通”高职课程标准融合了对接职业资格标准、对接职业岗位能力要求、坚持校企合作的理念,它对于高职的课程改革具有一定的示范作用,也是对高职“双证书制”及“工学结合”人才培养模式的丰富。以电力系统继电保护与自动化专业为例,以“课证融通”是高等职业教育深化工学结合的关键、“课证融通”强化了高职课程标准的职业性特征、“课证融通”是实现特色专业人才培养目标的需要为论据阐述了构建“课证融通”高职课程标准的必要性。 相似文献
23.
以安徽省师范类高校的体育专选为着眼点,以文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法为主要研究方法,从就业市场需求、兴趣爱好、自身水平和身体条件、学校的软硬件设施等方面对安徽省师范类高校体育专业学生专项选择的动机进行了剖析,结果表明:就业市场需求是影响专项选择的最主要动机,兴趣爱好和自身条件也有较大影响.这就要求学校方面要不断开拓就业面,提升学校的师资力量和硬件设施,同时,学校也要注重新兴专项的发展,让专业培养面更合理. 相似文献
24.
通过对云南省全民健身开展现状与任务的分析,确定云南省全民健身发展的战略目标并将其进行分解。结合实际,从创新、实事求是、统筹兼顾的角度出发,制定战略政策和措施。并进一步确立具体执行目标。 相似文献
25.
课改中部分教师出现适应困难现象。对此,从文化层面探讨教师参与课改的现状,分析教师适应困难的原因,提出课改情境下消除教师适应困难的文化重建策略,以促使教师积极主动地参与课改。 相似文献
26.
浙江省高校教师健身行为调查与分析 总被引:5,自引:0,他引:5
通过调查访问法对高校教师健身锻炼的现状及其影响因素进行调查分析,结果显示浙江省高校教师健身锻炼状况不容乐观,几乎不参加健身锻炼的教师占调查总数的26.9%。高校教师把余暇时间缺乏、工作学习后太累和场地缺乏归结为没参加或放弃健身锻炼的前三位原因,教师的价值观念也是制约其健身锻炼行为的重要因素。 相似文献
27.
对健美操创编者能力要素构成的分析 总被引:1,自引:0,他引:1
针对健美操教学中创编能力的培养难以明确重点,培养方法手段难以系统把握的问题,通过问卷调查法、访谈法、数理统计法,并结合已有的文献研究和经验总结,归纳出了12个主要影响因素,从四个方面分析探讨了影响创编能力的因素及其关系.对高校体育专业学生健美操教学中培养创编能力问题提出建议. 相似文献
28.
29.
“Visual Basic”是一门具有很强的实践性的课程,但相关的教学范例和实验若不注重其趣味性和实用价值,难以激发学生的学习积极性。该文提供了一个用“VB”做自动运行光盘的安装界面的实验题,寻求和尝试“VB”实践教学的有效途径和方法。 相似文献
30.
随着我国社会主义市场经济体制的建立与完善及竞技篮球职业化改革的开启,我国竞技篮球的发展方式也发生了改变,人才培养呈现出多渠道、多元化的态势.现阶段各种培养模式尚未能够进行有效衔接与整合,从而造成我国竞技篮球人才培养整体效益低下.因此,应发挥竞赛的杠杆作用,促进篮球运动区域均衡发展;动员更多青少年参与篮球运动,着力培养教练员;疏通输送阻滞,加强人才流动,建立人才库工程及人才培养专项基金,以有效培养后备人才. 相似文献