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491.
私法自治理念是法理学、私法和公法的重要理念,本文从制度角度,对私法自治理念进行传统法和现代法解读,然后抽象到法理高度。概括出私法自治理念的传统法和现代法内涵。 相似文献
492.
分别在甲苯和水中,把锡粉与苯基对氯苯基氯甲烷一起搅拌加热合成了标题化合物,用单晶X-射线衍射测定了其晶体结构。化合物属单斜晶系,空间群(2c,晶胞参数:a=1.3460(11)nm,b=1.0508(8)nm,c=1.4286(11)nm.α=β=90°.β=97.875(13)°.V=2.002(3)nm~(?).Z=4,Dc=1.338g·cm~(-1),F(000)=840 相似文献
493.
课堂教学审美设计新探 总被引:1,自引:0,他引:1
查有梁 《课程.教材.教法》2007,(1)
从理解“教学”“课堂教学”“设计”“审美”这些概念入手,将它们“集成”起来,能够较深入地理解“课堂教学的审美设计”的内涵。审美是课堂教学设计的固有要求。课堂教学的审美设计可从以下四个方面探索:课堂教学“成品”的审美设计;艺术类学科课堂教学的审美设计;非艺术类学科课堂教学的审美设计;课堂教学“整体”的审美设计。 相似文献
494.
查德义 《牡丹江教育学院学报》2007,(5):65-66
风格是诗歌翻译中最易缺失的部分。本文以译者主体性为切入点,从翻译过程中的解读和表达两个阶段着手,利用翻译实例分析和阐释了在翻译过程中译者主体性因素对原诗风格传递的干扰,并提出了消除干扰的意见。 相似文献
495.
查清华 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(4):74-79
在格调论中,主情与主格调相互统一,直接显现着中华民族生命的存在方式。格调论的兴起是主情思潮直接导致的结果,明人不满宋元理学对诗学的渗透所造成的情与理的分割,要求以自由的审美的节奏韵律为中介,回归汉与盛唐的主情诗学,回归于生命本身固有的和谐。但他们既没有汉唐人的生活情感,在政治专制和理学统治下情感又受到压制,不能直接走兴感的路子,于是以复古为途径,通过将诗的格律声调还原为生命本体论意义上的情感运动形式加以摹拟,以纠正、化育与表现生命,达到情性的复归。 相似文献
496.
提高会计信息质量的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
查秀芳 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(2):35-37
针对目前国内企业会计信息失真现象日益严重的状况,文章从企业委托代理关系这个角度来对此问题进行初步的分析,提出要形成有效的激励和监督机制提高企业会计信息质量。 相似文献
497.
走向两性平等--教育公平性别视角的分析 总被引:2,自引:0,他引:2
学校教育是促进女性发展和性别平等的重要途径。但从现实情况看,当前的学校教育在多个不同侧面和环节尚存在着性别偏斜和性别歧视现象,妨碍了教育公平的实现。为此,应当采取一系列有效对策和措施,消除教育领域中各种或明或暗的性别不平等因素,以促进两性平等及女性的成才和发展。 相似文献
498.
自动控制原理课程的Matlab辅助教学 总被引:5,自引:0,他引:5
介绍了Matlab仿真软件在自动控制原理课程教学中的应用。说明应用Matlab软件辅助教学能使学生对新知识产生浓厚的探索兴趣,进而达到提高教学质量的目的。 相似文献
499.
我国居民收入差距产生的原因及对策分析 总被引:3,自引:0,他引:3
查朱和 《北京教育学院学报》2004,18(2):60-65
在人民生活总体达到小康水平的同时,我国城镇居民之间、农村居民之间、城乡之间及地区之间居民收入存在着相当的差距。这既有历史因素,又是体制转轨、分配政策、经济发展战略、非法收入、调节机制等多重原因造成的。调节我国居民收入差距,应充分发挥政府的主导作用,从方针、政策入手。 相似文献
500.
"民办教育不能以营利为目的",这是现行教育政策与法规的指向和舆论导向,然而,社会力量投资民办教育的动力却是它的可营利性.一方面,我们需要大量的社会资金投入教育,以解决我国目前教育投入不足的窘状;另一方面,又对民办教育的营利性有着严格的规定.这势必造成民办教育已投资者的焦虑,并使得民办教育的有意投资者处于观望状态.这当然不是我们所期待的,我们希望和研究的是使参与博弈的双方--政府和民办教育能实现共赢. 相似文献