"最近发展区理论"及其在新体育课程教学中的运用

1引言维果斯基的认知发展理论对人类发展做出巨大的贡献。他的最近发展区理论是社会的巨大财富,几十年来被各学科所引用,以此来指导教学的理论与实践。但它对体育学科的教学,尤其是动作技能传授的指导意义,尚未有人作专门的研究,也就是说,最近发展区理论在体育教学中发挥的作用     

现代远程教育答疑教学模式研究

远程教育从第一代发展到第三代,与科学技术的日新月异以及及时地运用到远程教育中来有密切的关系,相应地为了保障教育质量,在学习者自主学习的条件下,在不同阶段出现不同的各种辅导答疑方式,如面授辅导、值机答疑、E-mail答疑、聊天室答疑和双向视频答疑等方式。从教师和学习者的角度调查来看,他们对各种答疑的看法存在着一定的分歧,通过分析认为流媒体答疑是解决远程教育答疑的比较理想方式。     

北京2008年奥运会对突发事件的风险管理

SARS的突然发生使得国内许多体育赛事受到影响,由此引起对北京2008奥运会可能面临的突发事件的重视.奥运会面临的突发事件是一种风险,本文基于奥运会诸多突发事件的历史事实,从风险管理的角度出发,分析了奥运会突发事件的种类,探讨了北京2008奥运会应对突发事件的风险管理措施,这些措施主要包括全面贯彻《奥林匹克宪章》精神、安全管理、保险、制定应对突发事件的应急计划、设置突发事件的管理机构,进行有关人员的培训和确保传播渠道的畅通等.     

大强度训练后拳击运动员血清CK异常升高恢复手段的探讨

在对内蒙古拳击队进行的一次大强度训练课后次日晨常规机能监测时,对12名血清CK异常升高的拳击运动员采取了适当减少运动量,同时补充保护细胞膜和抗氧化类营养补剂的措施,并对大强度训练后第3日、第7日晨各项生化指标进行跟踪测试。结果表明:对血清CK异常升高的运动员采取适当减少运动量,同时补充保护细胞膜和抗氧化类营养补剂的措施,可使运动员在不间断训练的情况下,在短时间得以基本恢复。     

中国女子足球运动员膝关节运动损伤调查及预防对策

2004年2月-3月,在全国成年女子足球队昆明春训期间,对18支女足运动队共370名运动员进行了运动损伤调查.特别是对女足运动员膝关节的损伤针对病因,病程,采取的治疗,受伤的环境等进行了较为详细的调查分析,并根据损伤调查结果提出了防治膝关节损伤的建议.     

对高校体育课实行学分制管理和教学改革的研究

在剖析高校体育课程体系的特点和存在问题的基础上，论述了对高校体育课实行学分制管理和教学改革的构想，提出了实施学分制的教育思想观；强调体育学力形成，并从改革课程单一模式化，向多样化发展；分级教学，分级评价和专项运动能力等级评价等方面论述了实施学分制的构想。     

对足球训练负反馈控制的认识

足球训练手段和方法是多种多样的，目的都是培养运动员的比赛能力。本丈运用负反馈控制的基本理论，探计其在足球教学训练中的基本应用方法和对教练员训练的要求，对不同级别足球队的训练有一定价值。     

多媒体计算机与英语教学整合的思考

主要探讨了多媒体计算机给英语教学带来的契机以及二者整合过程中存在的缺陷。     

体育的本质和功能

探讨了体育的本质和功能，提出了体育的属性。体育是一种强健身体的教育，它的独特功能就是育体。     

论体育纠纷的争端解决机制

体育纠纷区别于民事纠纷和行政纠纷，具有其特殊性。在发生体育纠纷时，体育行政部门、各级法院在处理案件及适用法律上处处感到棘手。探讨了体育纠纷的3种一个合理的可供选择的基本框架。解决机制：体育仲裁、体育调解和体育诉讼，以求从理论上为体育争端的解决创设