关于高职开展创业教育的探讨

高职创业教育培养学生的创新精神和实践能力为重点，开发和提高学生创业素质，培养创业意识，形成创业能力的教育，高职创业教育有明确的目标、广泛内容、深刻的内涵．围绕创业实践，通过多种途径，使创业教育有机融入素质教育的要求，是高等职业教育适应市场经济发展的需求。     

意识形态建设与执政合法性的统一

加强社会主义意识形态建设是邓小平建设中国特色社会主义理论的重要内容。改革开放以来,邓小平通过对传统社会主义意识形态的批判反思,继承和发展了马克思主义意识形态科学性、合理性和灵活性与执政合法性维护相统一的思想,推进了当代中国意识形态建设的新发展,为当前加强和改进社会主义意识形态建设提供了理论指导。     

明代中期骚体文学的新变

明代中期的骚体文学在恢复屈骚传统、抒写真情实感的复古主张中不断地探索、革新,不断地贴近自然情感,由摹仿楚骚样板逐渐习得楚骚情韵,创作出了相当数量的优秀骚体作品。这些作品显现出了鲜明的新变化。     

福建旅游业发展初探

2003年上半年SARS疫情对我省旅游业影响甚大 ,反映出我省旅游业还处于脆弱阶段。加大我省特色旅游资源的开发力度 ,改变旅游黄金周呈现迭宕起伏弹性变化的状况 ,处理好旅游部门人才培养与就业问题之间的矛盾 ,则有利于我省旅游业早日走出目前的困境 ,有利于促进我省旅游业的持续发展。     

降息时机恰到好处效果未必乐观

受美国经济衰退和“9·1 1”恐怖袭击事件的影响 ,美联储连续多次下调了美元利率 ,加大了我国人民币利率与美元利率的背离 ,加之我国经济增长速度和消费物价出现连续数月下降 ,中国人民银行决定再次调低利率。此次降息 ,时机极佳 ,但效果不容乐观     

隐喻中本体和喻体的多元化

隐喻是一种隐含着的比喻,是在两类不同的事物——本体和喻体之间含蓄地比较,它们存在着内在的关系。两种本似无联系的事物之所以相提并论,是因为人类在认知领域对他们产生了相似的联想,因而最终会利用这两种事物的交融来解释、评价或表达他们对客观现实的真实感受和情感。本体和喻体的多元化的运用,使人们进一步挖掘言语之间的内在联系,从而丰富了语言效果。     

论新时期成人教育的作用

我国成人教育经过20多年来的蓬勃发展,取得了巨大的成绩,积累了很多宝贵的经验。随着形势的发展和社会的要求,进一步认识新时期成人教育对个人终身学习理念的确立和发展、对学习型组织的形成和发展、对学习型社会的构建与和谐社会的发展,都具有重要的现实意义和深远的历史意义。     

培养元认知策略 提高学生英语自主学习能力

对大学英语学习者进行了元认知策略和自主学习情况的调查,结果发现学习者对五类元认知策略的使用都没有达到经常使用的程度,自主学习性令人担忧,自主学习能力亟待提高。提出可通过以下方式培养学生的元认知策略,提高他们的英语自主学习能力：指导学生确定学习目标,制定学习计划,对自己的学习进行自我监控,客观地评估自己的学习水平,正确地安排注意力以及培养策略迁移能力。     

Stolz定理及其推广

Stolz定理是证明数列和函数极限存在性的重要定理，文中给出了Stolz定理的数列情形，函数情形，级数情形，并用函数论方法，将这几种情形加以推广，得出更广泛意义的结论。     

高师音乐教学改革困境的探讨

全国高师音乐教育专业教育、教学改革的势头喜人，但是困难不少。其瓶颈在于缺少指导性的教育、教学纲领和有些高师领导层认识不足、行动不力，以及没有本专业的有效督促检查而形成了各行其是，良莠不分、一盘散沙的现象。故及时制定出指导性计划纲领，疏通瓶颈，统一思想；提高认识，加快步伐；及时总结经验，适时督导验收，使高师音乐教育专业教育、教学改革顺利地驶上健康发展的快车道。