当代大学生社会主义主流意识培育对策

当前,我国正面临着经济快速发展和改革攻坚的关键时期,思想观念、社会结构都发生着深刻的变化,高校作为培养教育青年入的主渠道、主阵地,义不容辞地肩负起“培养什么人”、“为谁培养人”的历史使命。在当前形势下,我们应着眼于意识形态产生的根源,分析改革开放以来意识形态教育取得的成绩和存在的不足,形成一套卓有成效的教育方法,进一步增强社会主义主流意识形态教育的吸引力、感染力、战斗力和保障力。     

中国古筝的演变及其流派特色

筝是中华民族古老的特有民族乐器,春秋战国时期已流行。在漫长的发展过程中,筝在各地的民歌说唱戏曲艺术中得到广泛的应用,并与各个地区的器乐相融合,形成了秦筝陕西派、河南筝派、山东筝派,近代以降,又产生了蒙古筝派、朝鲜伽耶琴筝派、潮州筝派、客家筝派、福建筝派、浙江筝派,最终形成中华筝乐流派纷呈、风格多样、相互争奇斗艳的局面。     

关于报刊首发权的若干问题研究——兼与马建平、张莉等同志商榷

首发权基于著作权法赋予著作权人发表权之首要权益之意,系作者的权利。报刊社可以通过与作者签订授权合同依法获得并非著作权法意义上具有专有权性质的首发权。首发权与专有使用权既有联系又有很大区别。首发权诉求实质上是首发作品的时点垄断权,其经济权利的实质是转载摘编首发作品的报刊社向首发作品报刊社支付的被转载摘编作品的信息使用费。报刊社的首发权不具有对抗第三人的法律效力,须以公示和转授权成立与第三方许可使用合同为条件。基于报刊社首发权授权、转授权合同难以操作等原因,不应扩大首发权“有效抑制一稿多投行为”等作用。     

脱酸处理后纸质文物的真空冷冻干燥试验

以酸化纸质文物为对象,研制了一种真空冷冻干燥装置,应用该装置对纸质文物进行真空脱酸并对脱酸后纸质文物进行真空冷冻干燥。研究了在未采用夹板和采用夹板两种试验条件下,纸质文物试验前后的pH值、色差、抗张强度、撕裂度和耐折度的变化。并对两种试验前后纸质文物的物理强度和化学性质进行对比分析。试验结果表明:试验后纸质文物的pH值均在7.05~7.35之间,酸性基本去除,色差ΔE分别为4.25和2.24,符合"修旧如旧,保持原貌"的基本原则,抗张强度和撕裂度最大分别提高至1.83 kN/m和721.9 mN,耐折度最大提高至4.64。研究结果验证了真空脱酸可去除纸质文物的酸性。空冷冻干燥法能基本保持纸质文物的原貌,提高纸质文物的机械强度,是一种可靠的干燥加工方法。     

"后电视网时代"的中国网剧突围——从产业链到价值链转换

"后电视网时代",中国网剧的发展在经历了"台网互动"的聚散离合后,逐渐树立起自身独立的文化样貌和传播特征,其互动多样性和操控友好性的非线性传播体验,更催生了崭新的"网感"文化.研究认为,对现象级网剧的追寻作为强劲的产业驱动力,有助于该行业工业化水平的提升,但创新无技巧,扩散有原则,欲寻求网剧产业的良性发展,制片主体有必要进行从消费侧到供给侧的理念与实践的深度改革.     

科技期刊论文网络首发的问题及对策——以《重庆大学学报》为例

中国知网的录用定稿网络首发,可显著缩短科技论文的网络发表周期,对促进我国科学信息的传播与交流具有重要的意义.推行网络首发功能以来,由于编辑部担心编辑核心资源的弱化、编辑部的人力资源短缺、对录用定稿的质量要求高、传统的出版流程等原因,影响了网络首发的快速发展.为了更顺利地推进录用定稿网络首发,《重庆大学学报》确定网络首发稿件合适的编辑标准,优化出版流程、投稿模板和D OI后缀的格式,解决了网络首发实践中遇到的问题.但是,目前仍存在部分学术机构不认可网络首发的成果、引用统计也不明确等问题,这需要多方携手共进,全面推进学术论文的网络首发,才能实现我国学术论文网络出版的跨越式发展.     

景观设计类应用软件课程教学改革研究

文章针对目前景观设计类软件课程教学存在的部分问题,结合学校及行业人才需求现状,提出以实际项目为驱动的教学改革方案,从教材选择、教学模式、实践教学、成绩考核等方面进行以能力为本位的教学改革。通过课程改革提高学生自主学习能力和符合景观设计行业需求的实践动手能力,满足现阶段社会对高校人才培养的具体需求。     

基层电大招生工作机制研究

对招生工作机制内涵进行演绎,认为基层电大招生工作机制受办学理念、发展战略、学校定位、招生策略影响。通过创新办学理念,明确办学定位,改革招生宣传方式,规范招生工作流程,优化基层电大招生工作机制。     

略论大学生科技社团规范化建设

大学生科技社团规范化建设对于高校创新人才培养具有重要作用,主要表现为是大学生培养创新意识的重要阵地、培养创新能力的重要依托、开展创新活动的重要载体、培养创新精神的重要渠道。然而,由于大学生科技社团建设有待进一步规范化,影响大学生科技社团在高校创新人才培养中作用的发挥。高校要通过加强大学生科技社团规范化建设,使大学生科技社团在高校创新人才培养中持续发挥重要作用。     

组织支持感对组织承诺和反生产行为的影响——基于多元雇佣情境的研究

基于中国企业情境,采用实证研究的方法,检验企业非典型员工的组织支持感、组织承诺和反生产行为水平及其相互关系与典型员工的差异。发现非典型员工的组织承诺更低,其组织支持感对组织承诺有正向影响,但对反生产行为没有影响。研究结果表明:雇佣情境的差异影响了员工的组织承诺水平及其反生产行为的影响机制。