全文获取类型
收费全文 | 101910篇 |
免费 | 1665篇 |
国内免费 | 2795篇 |
专业分类
教育 | 75616篇 |
科学研究 | 9705篇 |
各国文化 | 178篇 |
体育 | 9105篇 |
综合类 | 6900篇 |
文化理论 | 123篇 |
信息传播 | 4743篇 |
出版年
2023年 | 263篇 |
2022年 | 1096篇 |
2021年 | 2013篇 |
2020年 | 1784篇 |
2019年 | 1581篇 |
2018年 | 1212篇 |
2017年 | 1566篇 |
2016年 | 1404篇 |
2015年 | 3327篇 |
2014年 | 4862篇 |
2013年 | 8770篇 |
2012年 | 6588篇 |
2011年 | 7570篇 |
2010年 | 7704篇 |
2009年 | 7423篇 |
2008年 | 7688篇 |
2007年 | 7316篇 |
2006年 | 6903篇 |
2005年 | 5695篇 |
2004年 | 4475篇 |
2003年 | 3395篇 |
2002年 | 3196篇 |
2001年 | 2719篇 |
2000年 | 1523篇 |
1999年 | 459篇 |
1998年 | 209篇 |
1997年 | 175篇 |
1996年 | 183篇 |
1995年 | 160篇 |
1994年 | 169篇 |
1993年 | 143篇 |
1992年 | 222篇 |
1991年 | 215篇 |
1990年 | 250篇 |
1989年 | 222篇 |
1988年 | 178篇 |
1987年 | 186篇 |
1986年 | 194篇 |
1985年 | 179篇 |
1984年 | 190篇 |
1983年 | 170篇 |
1982年 | 138篇 |
1981年 | 141篇 |
1980年 | 137篇 |
1979年 | 198篇 |
1978年 | 165篇 |
1977年 | 116篇 |
1976年 | 120篇 |
1975年 | 122篇 |
1971年 | 118篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
941.
942.
"无线电导航仪"课程"虚实结合"的实验教学 总被引:2,自引:0,他引:2
“无线电导航仪”课作为实验性较强的课程,目的是要提高学生对无线电导仪实际操作技能与能力素质。本文主要针对课程实验教学中存在的一些问题,提出利用现代教育技术,研制开发无线电导航仪模拟训练系统,结合实装无线电导航仪,进行“虚实结合”实验教学的探讨。 相似文献
943.
司马光以“诚”作为“终身行为”的准则,无征不信,治学严谨;他“有学”,“好史学”,“无所不通”,设局修史,勇于创新,既充分发挥助手的主观能动性,又不失其主导作用;“研精极虑,究竭所有,日力不足,断之以夜”,历时十九年,撰成历史巨《资治通鉴》。 相似文献
944.
EWB在《电路分析》课程教学中的应用 总被引:1,自引:1,他引:1
张红斌 《重庆职业技术学院学报》2004,13(4):40-41
电路分析是一门很重要的专业基础课,而利用EWB软件进行教学及模拟实验仿真可以提高学生的学习兴趣,让学生更直观的掌握电路分析的基本理论,更有利于培养学生的实践技能和创新能力,本文就如何在<电路分析>课程教学中应用EWB软件辅助教学进行探讨. 相似文献
945.
946.
张可礼 《临沂师范学院学报》2004,26(1):48-52
一百年来,中国古代文学史的编写工作虽然取得了突出的成绩,但还存在着一些不足。要弥补这些不足,应注意四个方面的问题:一是保持多元的格局;二是开阔视野,拓展内容;三是体现当代精神,吸收新的研究成果;四是重积累,循序渐进。这样才能真正展示中国文学发展演变的真实面貌,揭示中国文学发展的内在规律。 相似文献
947.
本研究以O'Malley和Chamot的认知学习理论为框架,通过问卷的形式对河西学院英语专科生元认知听力计划策略进行了调查。调查结果显示,调查对象在学习英语听力上的计划策略意识淡漠而混乱;英语专科生经常使用的听力计划策略中基本不包括长期的奋斗目标。 相似文献
948.
段学红 《石家庄职业技术学院学报》2003,15(1):11-14
河北省具有外绕渤海内环京津的地理优势、丰富的自然资源以及悠久的历史文化,是我国著名的旅游资源大省。但河北省距离旅游强省的目标尚有一定差距。我们应该更多地把视线集中于人文景观的建设上,努力打造河北省旅游文化品牌,推动河北旅游事业的迅速发展。 相似文献
949.
介绍了快速成形技术的基本原理、特点、相关技术及其应用,分析了RPM的发展状况,讨论其发展方向,并指出研究和发展快速成形技术是制造工程科学的一个重要发展方向。 相似文献
950.
运用电化学理论解决了中学化学教学中的一系列疑难问题,阐述了电化学在中学化学教学中的指导作用。 相似文献