全文获取类型
收费全文 | 28808篇 |
免费 | 534篇 |
国内免费 | 911篇 |
专业分类
教育 | 20526篇 |
科学研究 | 3544篇 |
各国文化 | 19篇 |
体育 | 2505篇 |
综合类 | 2272篇 |
文化理论 | 27篇 |
信息传播 | 1360篇 |
出版年
2024年 | 33篇 |
2023年 | 81篇 |
2022年 | 384篇 |
2021年 | 717篇 |
2020年 | 552篇 |
2019年 | 445篇 |
2018年 | 244篇 |
2017年 | 359篇 |
2016年 | 322篇 |
2015年 | 940篇 |
2014年 | 1492篇 |
2013年 | 1729篇 |
2012年 | 2111篇 |
2011年 | 2380篇 |
2010年 | 2358篇 |
2009年 | 2207篇 |
2008年 | 2453篇 |
2007年 | 2477篇 |
2006年 | 2233篇 |
2005年 | 1789篇 |
2004年 | 1419篇 |
2003年 | 1033篇 |
2002年 | 987篇 |
2001年 | 756篇 |
2000年 | 442篇 |
1999年 | 136篇 |
1998年 | 47篇 |
1997年 | 20篇 |
1996年 | 24篇 |
1995年 | 22篇 |
1994年 | 13篇 |
1993年 | 8篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 3篇 |
1981年 | 1篇 |
1978年 | 1篇 |
1977年 | 1篇 |
1974年 | 3篇 |
1973年 | 2篇 |
1972年 | 2篇 |
1957年 | 1篇 |
1956年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
81.
合理有效地管理实验设备有利于提高设备的利用率,现将时间图查询用于实验设备的管理,可以丰富查询的语义,提高设备的查询效率.将设备的使用情况抽象成一个大的时间图,将用户的查询请求转换为一个查询图,利用图匹配技术查询出相关的结果.为实现查询图的匹配,提出了3种相关算法:朴素匹配算法(NM)、基于BFS的点匹配算法(BVM)和... 相似文献
82.
赵恩兰 《山东商业职业技术学院学报》2007,7(1):58-61
学分制管理是职业教育主动适应社会经济发展和受教育者发展需要,实施素质教育的重要举措。学分制管理实质上是对“选择”的一种限制和规定,其核心是对推进选课制的支持和保障。相对自由的选课制是教学改革的变革,更是教育观念、管理思想、管理制度、管理方式等一系列深层次的改革。 相似文献
83.
零售业新店筹备员工培训进程设计 总被引:1,自引:0,他引:1
赵琪 《山东商业职业技术学院学报》2007,7(3):12-15
在零售企业飞速扩张阶段,新店筹备期的员工培训进程成为零售企业重点考虑的内容之一。在总结新店筹备员工培训特点和方法的基础上,分别对两家著名零售企业该时期的员工培训进程进行了分析。 相似文献
84.
民族高校应重视公共计算机设施的管理,要从机房环境、硬件、软件、网络、人员管理等方面着手开展工作.要关注机房内的温度、湿度和卫生,防止静电干扰;要求管理人员要具备良好的教师职业道德,具有乐于为师生服务的思想、吃苦耐劳的精神和良好的专业素质. 相似文献
85.
关于注意规律及其在体育教学中的运用分析 总被引:1,自引:0,他引:1
赵建新 《南京体育学院学报(社会科学版)》2007,21(6):86-88
从心理学相关理论入手,阐述了注意的内涵与外延,注意的特征以及有意注意与无意注意在体育教学中的联系,提出了避免学生在体育教学中注意力分散的方法,并就体育教学中如何培养学生良好的注意品质作深入探讨。 相似文献
86.
赵曜 《广东轻工职业技术学院学报》2008,7(1):65-67
本文从高等教育面临的新形势和新任务出发,科学地阐述了高等教育必须坚持普通教育与成人教育相结合,全面进行教学改革,才能适应市场经济的需求。 相似文献
87.
语境综合能力与翻译能力的研究 总被引:1,自引:1,他引:0
根据关联理论的观点,翻译是依赖于语境的明示推理认知过程。语境研究的动态化、认知化新视角揭示了语境心理重构的过程实际上是寻找关联的过程。在此过程中,语境综合能力贯穿翻译的始终,决定翻译的质量。因此,我们认为语境综合能力是翻译能力五个维度的核心能力,也是最基本的能力,是提高和发展翻译能力的奠基石。 相似文献
88.
基因工程实验教学改革初探 总被引:2,自引:0,他引:2
文章提出着力培养学生的自学能力、科研能力和学习的自主性,对生物技术专业基因工程的实践教学内容、教学方法及教学组织形式进行改革,调动学生的学习兴趣,提高教学质量,以取得更好的教学效果。 相似文献
89.
90.