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211.
胡红 《昭通师范高等专科学校学报》2004,26(5):37-40
分析对《从百草园到三味书屋》主题既往理解之不足.对"百草园"、"三味书屋"意象的象征寓意进行把握,指出《从百草园到三味书屋》是对童年成长过程必然经历自然天趣与文化规束两个阶段、二者共同参与塑造生命形象的寓言写照. 相似文献
212.
高职师资队伍建设是高职院校谋求发展的重中之重,师资队伍的优化对提高高职院校教学质量具有十分重要的意义.文中主要针对当前高职院校师资队伍建设普遍存在的问题,提出一些积极的建议和对策。 相似文献
213.
作为全球新资本主义组织的中心,跨国公司起着十分重要的作用。资本的特性与跨国公司推动的全球化在实现资本世界一切的目标上相同。就本质而言,全球化就是资本全球化。资本全球化、跨国公司推动的全球化、全球资本主义化在本质上相通。全球化的支持者与全球化的反对者关于跨国公司的争论,实际上涉及到人类需要什么样的全球化以及全球化该由谁来主导等深层次理论问题。 相似文献
214.
曾鸿 《襄樊职业技术学院学报》2003,2(6):33-34
并不是所有课程或所有课程内容都需要制作课件.课件制作要以课程中的重难点为对象,多媒体教学的运用不应分散学生的注意力,课件教学只有与传统教学模式进行有机结合,互为补充,教学才能收到事半功倍的效果。 相似文献
215.
论现代学校制度的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
现代学校制度构建是教育体制创新的基础和核心。现代学校制度的构建必须基于对现代学校制度这一概念的正确认识,并能着重理清教育资源计划与市场配置方式、学校与政府行政部门的关系、学校办学的权力与责任、学校内人际角色等方面的关系。 相似文献
216.
This study extends the framework describing journalists’ aggressiveness at politicians’ press conference and develops five dimensions to measure politicians’ aggressiveness in response to journalists’ questions (initiative, directness, assertiveness, adversarialness, and accountability). Using the records from Chinese premiers’ press conferences (1993–2015), this research investigates five factors which might affect premiers’ aggressiveness: the administrative life cycle, economic conditions, journalists’ country of origin, the topic of questions, and number of questions. The results show that premiers exhibit less assertiveness during honeymoon periods and more assertiveness in other years. Premiers are more adversarial amid good economic growth but less adversarial during poor economic growth. They are more assertive and adversarial in response to questions related to politics and the military and less so in response to questions related to other areas. Premiers display more initiative and accountability toward journalists who ask more questions and less toward those who ask fewer questions. Premiers are more assertive and adversarial toward journalists from developed countries but less so toward those from developing countries. Over the past 23 years, premiers’ initiative, directness, and adversarialness have decreased while their accountability has gradually increased. The theoretical contributions of this research are discussed. 相似文献
217.
民国文献是中华民族传统文化的重要组成部分.在全社会大力弘扬优秀传统文化的今天,如何准确地认知、保护进而充分挖掘利用这些珍贵民国文献意义重大.文章着重从加强原生性保护、再生性保护和加大抢救征集工作几方面提出了一点思考. 相似文献
218.
能力本位的职业教育课程设计——中国-澳大利亚职业教育与培训项目 总被引:1,自引:0,他引:1
中国-澳大利亚(重庆)职业教育与培训项目是澳大利亚政府实施对华援助的一个项目,其内容之一就是开展以能力为本位的职业教育课程设计、教学材料开发和教学方法改革。本文结合项目实施对进一步推进我国职业学校开展能力本位的课程设计提出了一些建设性意见。 相似文献
219.
自尊的心理结构与作用 总被引:5,自引:0,他引:5
一直以来,自尊以其对人类社会生活和个体精神生活的独特作用倍受心理学家的关注。但时至今日,关于自尊的定义仍有分歧,而对自尊的结构也有过去的静态、单一的描述性观点发展到当前的动态、多维结构。同时,自尊作为个体自我系统的核心成分,对个体的学业、人际关系、主观幸福感、心理健康等均有着重要的影响。 相似文献
220.
设置一门自主课程:《学校问题研讨》 总被引:1,自引:0,他引:1
开设《学校问题研讨》课程有理论基础作支撑,并具有较强的合理性和必要性。它不但能促使担任教师教育类课程的教师的教学反思,提升自身的教学能力与教学效果,明确自身的研究方向,而且更有利于学生自主学习和学会教学反思,提高理论指导实践的水平,强化应对中学教育教学中的各种情境的能力。 相似文献